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[单项选择]根据路径-目标理论，主动征求并采纳下属意见的领导方式称为（ ）。
A. 指导式领导
B. 支持型领导
C. 参与式领导
D. 成就双向式领导
[单项选择]罗伯特豪斯的路径-目标理论认为，主动征求并采纳下属的意见，属于什么类型的领导行为：（）。
A. 指导式
B. 支持型
C. 参与式
D. 成就取向式
[单项选择]路径一目标理论认为领导者的主要任务是( )。
A. 通过高的理想和组织价值观来激励他的追随者
B. 帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合
C. 关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效
D. 领导者天生具有某些与生俱来的固有的特质
[单项选择]当工作任务和工作方法不明确时，途径—目标理论认为应采用( )领导方式。
A. “高关系”
B. “低关系”
C. “低工作”
D. “高工作”
[单项选择]当工作任务和工作方法不明确时，途径一目标理论认为应采用( )领导方式。
A. “高关系”
B. “低关系”
C. “低工作”
D. “高工作”
[单项选择]途径——目标理论认为，当工作任务和工作方法不明确时，应采用( )的领导方式。
A. 高关系
B. 高工作
C. 低关系
D. 低工作
[单项选择]途径一目标理论认为，当下级已经明确工作任务，掌握工作方法后，应采用( )的领导方式。
A. “高工作”
B. “高关系”
C. “高组织”
D. “低体贴”
[单选题]《局铁路旅客服务质量规范》五主动：主动迎送旅客，主动扶老携幼，主动解决旅客困难，主动介绍（ ），主动征求旅客意见。
A.旅行常识
B.旅客须知
C.沿线风光
D.风土人情
[单项选择]罗伯特·豪斯的路径目标理论认为，努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求，属于（）类型的领导行为。
A. 指导式
B. 支持型
C. 参与式
D. 成就取向式
[单项选择]DAGMAR理论认为，所谓的广告目标是（）
A. 销售目标
B. 沟通目标
C. 调查目标
D. 管理目标
[多选题]五主动内容：（ ），（ ），（ ），（ ），主动征求意见。
A.主动迎送旅客
B.主动扶老携幼
C.主动解决旅客困难
D.主动介绍旅客安全须知
E.主动介绍旅客须知
[单项选择]个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有的成就目标属于（）。
A. 掌握目标
B. 成绩目标
C. 效能目标
D. 表现目标
[单项选择]新公共服务理论认为行政组织的第一目标是（）
A. 组织资源利用效率最大化
B. 为行政组织成员和公众服务
C. 对公共资源的有效控制
D. 降低政府运作成本
[单项选择]成就目标理论把成就目标分为
A. 掌握目标和成绩目标
B. 任务目标、自我目标和他人目标
C. 最高目标和最低目标
D. 现有目标和发展目标
[单项选择]期望理论认为动机激励水平取决于目标价值和（）
A. 动机强度的强弱
B. 效果是否得到强化
C. 个体内在的缺失状况
D. 达到目标的可能性的估计
[多项选择]“目标设置理论”认为，利用目标对员工进行有效激励的前提条件是（）
A. 目标的承诺
B. 目标的实现
C. 自我效能感
D. 文化背景
E. 个体能力
