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[单选题]表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的道德发展阶段是（ ）
A.自我中心阶段
B.他律道德阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
[单选题]小李认为服从、听话就是好孩子 ,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展阶段理论 ,小李的道德发展处于 ( )
A.服从与惩罚取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法则取向阶段
[单选题]儿童在判断是非时，只是照搬老师、大人的态度，表现出对权威的绝对尊敬和顺从，按皮亚杰的理论，这处于道德发展水平的（）。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
[单选题]小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（ ）。
A.服从与惩罚取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法规取向阶段
[单选题]小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（?）。
A.服从与惩罚取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法则取向阶段
[单选题]儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（ ）。
A.自我中心阶段
B.他律阶段
C.自律阶段
D.公正阶段
[单选题]儿童对父母和权威表现出尊重和顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为()。
A.自我中心阶段
B.他律阶段
C.自律阶段
D.公正阶段
[单选题]䖂7
个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所
表现出的外在活动，称为（）
A.道德信念
B.道德意志
C.道德行为
D.道德认知
[单选题]（ ）是指促使别人顺从自己的愿望。
A.成就需要
B.权力需要
C.亲和需要
D.自尊需要
[单选题]在科尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（ ）。
A.认识到法律不是死板的条文
B.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
C.为自己塑造一个社会赞同的形象
D.强调对法律和权威的服从
[填空题]皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、（ ）和（ ），其中权威阶段也称为（ ）。
[单选题]儿童为了免受惩罚或获得个人奖励而顺从权威人物规定的准则，属于道德认知发展的()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.自律水平
[单选题]根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（ ）。
A.后习俗水平
B.习俗水平
C.可逆水平
D.前习俗水平
[多选题]䒃1
下列选项中，体现了现阶段全国各族人民共同愿望的是
A.逐步摆脱贫穷落后
B.争取民族独立和国家解放
C.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
D.实现中华民族的伟大复兴
[单选题]城市郊区化是指城市在经历了中心区绝对集中、相对集中和相对分散以后的一个绝对分散的阶段，它表现为人口、工业、商业等先后从城市中心区向郊区迁移，中心区人口出现绝对数量的下降。
根据上述定义，下列属于城市郊区化的一项是（ ）。
A.某城市住房非常昂贵，许多人都是在郊区租房，白天到市中心区上班，晚上回郊区休息居住
B.某城市近几年人口出生率低于死亡率，因此城市人口总数下降
C.某郊区小镇最近两年发展非常迅速，与城区接壤后被合并在城市中
D.某城市为了维持良好的城市环境，将大批工厂迁到郊区，从而导致城区人口大幅减少
