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[单选题]人类认识过程的开端时（）
A.表象
B.知觉
C.感觉
D.想象
[多选题]学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（ ）。
A.间接性
B.交往性
C.目的性
D.教育性
E.简捷性
[多选题]学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。
A.间接性
B.目的性
C.交往性
D.教育性
E.简捷性
[单选题]人类心理过程的认识过程应除外
A.信念
B.记忆
C.想象
D.思维
E.感觉
[单选题]人类心理过程的认识过程不包括
A.感觉
B.信念
C.记忆
D.思维
E.想象
[简答题]德育过程必须以提高学生的道德认识为开端。
[单选题]教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）
A.主动性、阅读性和引导性
B.探索性、间接性和引导性
C.间接性、引导性和简洁性
D.间接性、引导性和复杂性
[简答题]教学过程实质就是学生的认识过程，与人类的认 识具有相同的特点。
[单选题]教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具有()。
A.引导性
B.间接性
C.直接性
D.简捷性
