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[多选题]教育目的评价作用指的是()。
A.评价学校的办学方向
B.指明受教育者的发展方向
C.检查学生的学习质量
D.教育方法的选择
E.评价教师的教学质量
[单选题]教育目的作用主要表现为()
A.导向作用
B.选择作用
C.激励作用
D.定位作用
[判断题]教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向,体现了教育具有激励的作用。()
A.正确
B.错误
[多选题]教育目的的评价作用表现在()
A.评价学校的办学方向、办学水平和办学效益
B.检查教育教学工作的质量
C.评价教师的教学质量和工作效果
D.检查学生的学习质量和发展程度
E.检查学校的物质设备
[判断题]教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。()
A.正确
B.错误
[单选题]教育目的可以发挥下列哪几种作用()
A.导向、规范和权威作用
B.激励、评价和统一作用
C.导向、激励和评价作用
D.宣传、引导和激励作用
[判断题]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。()
A.正确
B.错误
[单选题]在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的()
A.社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.社会效益论思想
D.教育无目的论思想
[判断题]广义的教育目的就是指国家的教育目的。()
A.正确
B.错误
[判断题]教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。()
A.正确
B.错误
[多选题]立德树人是实施素质教育的根本目的。坚持立德树人,发展素质教育,必须系统推进哪些改革?( )
A. 必须建立协同各方的共同育人观
B. 必须树立育人为本的教师职业观
C. 必须统筹推进学生的全面发展
D. 必须树立育人为本的教育政绩观和教育评价观
[单选题]“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()
A.德育的途径
B.德育方法
C.德育的结构
D.德育的内容
[多选题]钢轨有哪些作用？
A.引导机车车辆
B.承受作用力
C.回流
D.轨道电路的组成部分
E.传递作用力
[多选题]教育目的对于教育活动意义重大。具体说来,教育目的的主要功能表现为以下三点。()
A.管理功能
B.导向功能
C.调控功能
D.评价功能
E.教育功能
[单选题]在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是()
A.教育者和受教育者
B.价值取向
C.教育功能
D.教育方针
[多选题]“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该()
A.走向“科学的人道主义”
B.培养承担社会义务的态度
C.培养“完善的人”
D.培养有能力的人
E.培养创造性
