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[填空题]（）时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力,这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径.
[单项选择]婴儿社会适应性能力主要体现在（ ）。
A. 学习能力的提高
B. 语言能力的发展
C. 动作技能的发展
D. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
[单项选择]婴儿学习空间概念的主要内容包括（ ）。
A. 大小、方位、几何图形
B. 方位知觉、颜色概念
C. 大小、形状、高低
D. 色彩、记忆力、自我身体的认知
[单项选择]婴儿学习分享和宽容的方法有（ ）。
A. 强化婴儿对“我的”概念的理解
B. 家长对婴儿不宽容
C. 如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步
D. 不用成人的言传身教
[单项选择]（ ）是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 时间、几何图形、季节变化
[单项选择]婴儿生活自理能力不包括（ ）。
A. 独自行走、独自吃饭
B. 独自穿衣、独自梳洗
C. 独自做饭
D. 独自大小便
[判断题]婴儿肝细胞再生能力强，不易发生肝硬化。（ ）
[单项选择]婴儿通过（ ）提高认知能力。
A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. 认识数字和汉字，认识颜色
D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
[单项选择]婴儿肌张力较高。从何时开始逐渐正常
A. 1～2个月后
B. 2～3个月后
C. 3～4个月后
D. 4～5个月后
E. 5～6个月后
[单项选择]（ ）是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。
A. 顺其自然的让婴儿自己去理解
B. 到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C. 让婴儿学会使用文明礼貌用语
D. 家长不用教，婴儿长大就会明白
[单项选择]（ ）能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
[单项选择]断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度。
A. 三餐三点
B. 三餐两点
C. 三餐一点
D. 二餐二点
[判断题]学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
[单项选择]婴儿社会适应能力产生的途经是（ ）。
A. 只和父母在一起
B. 只与家庭成员交往
C. 只与某个要好的小朋友在一起玩
D. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
[单项选择]不是小婴儿感知能力的训练内容（ ）
A. 婴儿床上悬吊风铃，逗引婴儿注意
B. 玩水、沙土和橡皮泥等
C. 每日按时播放悦耳的音乐
D. 选择颜色鲜艳的发声玩具
E. 家人经常面对婴儿说话、唱歌
[单项选择]测量婴儿语言理解能力的主要指标是（ ）。
A. 概念的建立、掌握词汇的多少
B. 阅读能力
C. 精细动作的提高
D. 肢体的表达
[单项选择]提高婴儿社会交往能力的有效方法是（ ）。
A. 角色扮演
B. 在集体中小声说话
C. 独自摆弄玩具
D. 不与同伴共同搭积木
