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[单项选择]（ ）可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
[判断题]学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.
[单项选择]婴儿唇裂术后饮食方法为（ ）
A. 小汤匙喂饲流食
B. 吮吸母乳
C. 普通奶瓶喂流食
D. 半流食
E. 术后24小时禁食
[多项选择]婴儿尿布的更换方法是（ ）
A. 尿布宜选择质地柔软的棉织品
B. 暴露婴儿下半身，解开污湿的尿布
C. 尿布洁净的上段由后向前擦净会阴部
D. 更换时动作应轻、快
E. 尿布大小及系带松紧应适宜
[单项选择]（）不是婴儿发展评价的方法。
A. 发育诊断法
B. 发育筛查法
C. 传统评估法
D. 观察评价法
[单项选择]识别婴儿小便异常的方法是（）。
A. 望、闻
B. 有无异味
C. 观察尿量
D. 注意观察尿液颜色
[单项选择]婴儿发展评价的方法不包括（）.
A. 观察评价法
B. 发育筛查法
C. 发育诊断法
D. 推测想象法
[单项选择]婴儿学习空间概念的主要内容包括（ ）。
A. 大小、方位、几何图形
B. 方位知觉、颜色概念
C. 大小、形状、高低
D. 色彩、记忆力、自我身体的认知
[单项选择]（ ）是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 时间、几何图形、季节变化
[单项选择]（ ），是全面了解婴儿发展潜质的方法。
A. 要全方位和多方面的评价
B. 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
C. 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
D. 因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境
[单项选择]与心理反抗期婴儿沟通的正确方法（）。
A. 合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
B. 食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法
C. 全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
D. 顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法
[单项选择]（ ）是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。
A. 顺其自然的让婴儿自己去理解
B. 到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C. 让婴儿学会使用文明礼貌用语
D. 家长不用教，婴儿长大就会明白
[单项选择]关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）.
A. 控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动
B. 让婴儿只和妈妈有交流
C. 不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿
D. 对婴儿的一切要求都要满足
[判断题]学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
[单项选择]促进婴儿语言早期训练的方法是（）。
A. 增强宝宝的社会交往能力
B. 提高宝宝的美感
C. 提高宝宝的肢体协调能力
D. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
[单项选择]降低婴儿食物过敏的正确方法是（ ）。
A. 减少母乳喂养
B. 添加泥状物品的时间适当提前
C. 添加泥状食品首选菜泥
D. 记进食日记
[单项选择]让婴儿学会控制情绪的方法是（ ）。
A. 成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观
B. 婴儿犯错后长时间的批评他
C. 婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
D. 成人对婴儿的态度冷淡
[单项选择]培养婴儿思维能力的有效方法是（ ）。
A. 概括思维教育
B. 抽象思维教育
C. 抽象思维教育
D. 用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
[单项选择]婴儿应该学习的社会交往技巧是（）。
A. 顺其自然的让婴儿自己去理解
B. 到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C. 让婴儿学会使用文明礼貌用语
D. 家长不用教，婴儿长大就会明白
