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[单项选择]校园文化的核心和灵魂是（）
A. 精神文化
B. 物质文化
C. 制度文化
D. 行为文化
[填空题]校园文化的核心是学校的______文化。
[单项选择]学校的______是校园文化的核心。
A. 物质文化
B. 组织文化
C. 制度文化
D. 精神或观念文化
[填空题]校园文化包括以下内容：①校园物质文化；②校园精神文化；③校园制度文化；④（）。
[多项选择]校园文化是学校文化的主要表现，属于校园精神文化的有（）
A. 环境文化
B. 组织文化
C. 制度文化
D. 设施文化
E. 课程文化
[填空题]校园文化主要通过目标选择、环境适应、行为规范和（）来有效促进校园文化主体的社会化。
[判断题]校园文化是一种完全自发形成的、无组织的文化。( )
[单项选择]校园文化建设主体包括校领导、（）
A. 教师和家长
B. 职工和学生
C. 学生和家长
D. 教职工和学生
[填空题]( )是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体.学校物质文化有两种表达方式：A( ),B( ).
[多项选择]校园文化可细分为______。
A. 学校物质文化
B. 学校组织文化
C. 学校精神文化
D. 教职工文化
E. 非物质文化
[单项选择]从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 技术课程
D. 综合课程
[单项选择]为加强校园文化建设，一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映出安徽传统文化的校本课程，这种做法主要体现了学校教育对文化的（ ）。
A. 调节功能
B. 评价功能
C. 传承功能
D. 激励功能
[单项选择]某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操，这体现______。
A. 文化建设是思想道德建设的中心环节
B. 文化决定人的交往行为和交往方式
C. 优秀文化有利于丰富人的精神世界
D. 文化对人的影响有潜移默化的特点
[单项选择]校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于（）。
A. 科学课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 核心课程
