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[单项选择]“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。
A. 情境性
B. 创造性
C. 示范性
D. 个别性
[单项选择]“教育有法可依，但无定法可抄”。这说明教师劳动应具有（ ）。
A. 情景性
B. 创造性
C. 示范性
D. 个别性
[单项选择]人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。
A. 纯真美好
B. 教育效果长期性
C. 精神生产
D. 多重角色
[单项选择]现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有（）。
A. 未来性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 长期性
[单项选择]教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用，这说明教师职业道德对教育对象具有（）。
A. 评价功能
B. 教育功能
C. 辅导功能
D. 说服功能
[单项选择]“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。
A. 连续性
B. 长期性
C. 创造性
D. 示范性
[判断题]“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有长期性的特点。（ ）
[单项选择]学高为师，身正为范，说明教师劳动具有（）特点。
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
[单项选择]在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）。
A. 全面性
B. 阶段性
C. 独立性
D. 片面性
[单项选择]“以身立教”、“为人师表”，这体现了教师劳动具有（）。
A. 示范性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 长期性
[单项选择]教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体，对他们的教育没有固定不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点______
A. 长期性与间接性
B. 复杂性与创造性
C. 主体性与示范性
D. 连续性与广延性
[单项选择]教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
A. 个人价值和社会价值
B. 主体价值
C. 创造价值
D. 教育价值
[单项选择]教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有( )。
A. 示范性
B. 长期性
C. 连续性
D. 创造性
[单项选择]按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利；教育和教学的权利；参与学校管理的权利和（）
A. 尊师爱生的权利
B. 业务进修的权利
C. 维护教育、教学秩序的权利
D. 忠诚于社会主义教育事业的权利
[单项选择]职业道德强调教育善和教育责任，这说明了教师职业道德的（）
A. 鲜明的伦理性特征
B. 社会性特征
C. 和谐的心理关系
D. 师生平等的特征
