更多"“以身立教”、“为人师表”，这体现了教师劳动具有（）。"的相关试题:
[单项选择]“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）。
A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 个体差异性
[单项选择]教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（）。
A. 滞后性
B. 长期性
C. 隐蔽性
D. 复杂性
[单项选择]教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体，对他们的教育没有固定不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点______
A. 长期性与间接性
B. 复杂性与创造性
C. 主体性与示范性
D. 连续性与广延性
[单项选择]教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）
A. 复杂性、创造性；
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性；
D. 主体性、示范性
[单项选择]幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的（）。
A. 细致性
B. 繁琐性
C. 微妙性
D. 平凡性
[单项选择]“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。
A. 连续性
B. 长期性
C. 创造性
D. 示范性
[判断题]“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有长期性的特点。（ ）
[单项选择]学高为师，身正为范，说明教师劳动具有（）特点。
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
[单项选择]小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的（）。
A. 创造性
B. 长期性
C. 示范性
D. 劳动空间的广延性
[单项选择]“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
A. 情境性
B. 创造性
C. 示范性
D. 个别性
[单项选择]教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有( )。
A. 示范性
B. 长期性
C. 连续性
D. 创造性
[单项选择]法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。
A. 复杂性
B. 延续性
C. 创造性
D. 示范性
[填空题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的是教师劳动具有（）特点。
[单项选择]“教育有法可依，但无定法可抄”。这说明教师劳动应具有（ ）。
A. 情景性
B. 创造性
C. 示范性
D. 个别性
[单项选择]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（）。
A. 历史性
B. 阶级性
C. 生产性
D. 永恒性
