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[填空题]根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部学习动机和______学习动机。
[单项选择]根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。
A. 社会动机与个人动机
B. 工作动机与提高动机
C. 高尚动机与低级动机
D. 交往动机与荣誉动机
[填空题]根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为______的动机与低级的动机。
[多项选择]奥苏贝尔将学习动机分为（）。
A. 学习需要
B. 学习期待
C. 自我提高内驱力
D. 附属内驱力
E. 认知内驱力
[单项选择]根据动机的性质及社会价值的不同，可把动机分为
____
A. 生理性与社会性的动机
B. 长远与短暂的动机
C. 高尚与低级的动机
D. 主导与辅助性的动机
[填空题]奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力、______和______。
[单项选择]根据学习在动机形成和发展中所起的作用，人的动机可分为原始动机和习得动机两种。原始动机是与生俱来的动机，它们是以人的本能需要为基础的，习得动机是指后天获得的各种动机，即经过学习产生和发展起来的各种动机。
根据以上陈述，以下哪项最可能属于原始动机
A. 尊师重教，崇文尚武
B. 不入虎穴，焉得虎子
C. 宁可食无肉，不可居无竹
D. 尊敬老人，孝顺父母
E. 窈窕淑女，君子好逑
[不定项选择]按照动机来源可以把动机分为（）。
A. 生理性动机
B. 社会性动机
C. 内部动机
D. 外部动机
[单项选择]把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是（）
A. 动机的属性不同
B. 动机的作用强度不同
C. 动机的由来不同
D. 动机的作用结果不同
[单项选择]根据动机影响范围的大小可以把动机分为（）
A. 近景性动机和远景性动机
B. 直接动机和间接动机
C. 意识到的动机和没有意识到的动机
D. 广泛性动机和狭隘性动机
[单项选择]按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（）
A. 物质动机与精神动机
B. 低级动机与高级动机
C. 优势动机与次要动机
D. 积极动机与消极动机
