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[填空题]强烈的_________是人发现问题的内部力量。
[填空题]推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内部机制是______。
[单项选择]推动、指导、支配学生学习化学的内部力量是（）。
A. 学习习惯
B. 学习方法
C. 学习动机
D. 学习成绩
[单项选择]推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的（）。
A. 兴趣
B. 能力
C. 动机
D. 行为
[填空题]人的力量是人的( )力量与( )力量的综合.
[判断题]基金托管人对基金管理人的投资运作进行监督，如发现问题应立即对其进行通报批评。（）
[填空题]人的力量是人的身体力量和______的综合。
[填空题]问题解决的过程包括发现问题、理解问题和提出假设和（）四个阶段。
[填空题]问题解决的过程包括发现问题、理解问题、______和验证假设。
[填空题]问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、______和检验假设。
[简答题]自信就是力量——吸引人、说服人、影响人并取得成功的力量。设想一下，如果你充满自信，你的生活会是怎样一番景象!
自信并非来自遗传，是需要后天学习的。这就意味着，你也可以充满自信。从现在、从这里开始。
自信首先从想法开始。你怎么样看待自己，很大程度影响了你觉得自己怎样。转而也影响了你说话、做事的方式。
没有你的同意，谁也无法将你看低一等。
充满自信的第一步是要开始自信地看待自己。注意自己的内心对话，注意你什么时候让消极和怀疑控制了自己的思想。
你周围的环境对你有着莫大的影响。你读的书，和你待在一起的人，你听的音乐都对你的思维方式、对自己的感觉以及对世界的看法产生影响。
[简答题]试分析正确认识和处理新形势下人民内部矛盾对于和谐社会建设的重要意义及正确对待和处理人民内部矛盾、建设和谐社会的主要措施。
[单项选择]针对设定的火灾事故的不同类型、规模及社会单位情况，合理调动分配单位内部员工组成的灭火救援力量，正确采用各种技术和手段，成功地实施灭火救援行动，最大限度地减少人员伤亡，降低财产损失，这是编制应急预案的（）。
A. 目的
B. 意义
C. 原则
D. 方法
[判断题]教学反思是一个不断发现问题、分析问题和解决问题的过程，是教师专业化发展的重要途径。（）
[简答题]下面是关于正确处理人民内部矛盾、建设和谐社会的一组材料，请回答：
当前正确处理人民内部矛盾、建设和谐社会的主要措施；
[单项选择]“过渡理由”效应是指附加的外在理由取代人们心中原有的内在理由而成为行为的支持力量，从而行为由内部控制转向外部控制的现象。
根据上述定义，下列各项中不符合“过渡理由”效应的是( )。
A. 由于受到舆论的压力才迫使自己的行为符合道德规范的人，舆论压力一旦失去，他的行为也会自然地超出道德的范围
B. 某研究所研究员小张干一行爱一行，刻苦钻研业务，将研究工作变成自己的兴趣所在，在科研工作中取得了令人瞩目的成就
C. 处于管理岗位的人会发现奖励的刺激会在某种程度上促使员工保持高涨的热情，但是如果在很长一段时间里保持不变，一旦失去外在奖励或者奖励无法满足员工的需要时，结果就会反而不如从前
D. 一位老人把附近吵闹的孩子叫到一起，告诉他们谁叫的声音越大，谁得到的报酬就越多，到孩子们已经习惯于获取奖励的时候，即不再给予报酬，结果，孩子们对大声吵闹失去了兴趣，再也不到老人所住的房子附近大声吵闹
