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[简答题]国体与政体之间的辩证关系是内容与形式之间辩证关系的一种表现形式。
[简答题]简述“工农武装割据”的基本内容和各内容之间的辩证关系。
[多项选择]辩证唯物主义关于物质和意识的辩证关系原理包括（）
A. 物质是客观存在，对意识具有先在性、根源性
B. 意识是主观存在，对物质具有派生性、依赖性
C. 物质不能代替意识，意识不能代替物质
D. 物质决定意识，意识反作用于物质，精神可以转化为物质，物质可以转化为精神
[多项选择]量变和质变的辩证关系是
A. 量变是质变的必要准备
B. 质变是量变的必要准备
C. 质变是量变的必然结果
D. 量变和质变的相互渗透
[简答题]下面是高中必修教材《生活与哲学》中"整体和部分的辩证关系"课文相关内容，根据内容，设计教学目标，并提出有效达成该目标的三条措施。 （1）整体和部分的区别整体是事物的全局和发展的全过程，从数量看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体大于部分，但不是说整体功能之和一定大于部分之和。当部分以合理有序状态组成整体时，整体功能大于部分功能之和，当部分以不合理的无序的状态组成整体时，整体功能小于部分功能之和。 （2）整体和部分的联系整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不称其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 （3）方法论我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须尊重部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
[多项选择]解放思想和实事求是之间的辩证关系是
A. 实事求是是解放思想的目的
B. 实事求是是解放思想的归宿
C. 解放思想是实事求是的归宿
D. 解放思想是实事求是的前提
[多项选择]体现量变和质变的辩证关系的是
A. 千里之行，始于足下
B. 不积跬步，无以至千里
C. 防微杜渐
D. 远大理想和脚踏实地、循序渐进的结合
[多项选择]医德修养与医德教育的辩证关系是
A. 医德修养是社会进行的医德活动
B. 医德教育是个人进行的医德活动
C. 两者都是医德活动的重要形式
D. 医德教育为医德修养提出医德要求
E. 医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
[多项选择]群众活动和社会历史条件的辩证关系是
A. 历史条件为人民群众提供活动前提
B. 人民群众的活动要受历史条件的制约
C. 人民群众能不断打破原有历史条件的制约
D. 人民群众不断创造新的社会历史条件
