更多"对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）"的相关试题:
[判断题]班主任的基本任务是教育学生努力学习，提高学生的学习成绩。( )
[单项选择]课堂上，老师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，这种做法的目的是为了引起学生的（）。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 兴趣
D. 知觉
[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的( )。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序
[判断题]按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好地促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。( )
[简答题]学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
[填空题]学习策略有利于学生形成自主学习的能力。学生合理并有效地利用多种媒体进行学习和运用英语的策略是（）。
[简答题]有些学校为提高学生的学习效率，专门开设了学习策略课程，但发现这对促进学生学习的积极作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。
[填空题]评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标（）化、评价方法（）化的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的（），更要关注他们的（）．
[填空题]评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标______、评价方法______的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的______，更要关注他们的______。
[单项选择]班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为教育依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行五方面进行小结与评价，这项工作叫______。
A. 建立学生档案
B. 班主任工作总结
C. 班主任工作计划
D. 操行评定
[填空题]课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的_______。（湖南省）
[填空题]学习动机是直接推动学生进行学习的一种（ ）。
[填空题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为______。
