更多"材料: ⑴教师针对班级部分同学提问(毫无意识)。 ⑵教师更容易对部分同"的相关试题:
[填空题]影响课堂管理的因素有教师的()、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
[简答题]班级集体是班级学生和任课教师共同生活的集体。
[简答题]在歌手大赛颁奖典礼上,有的班级坐的靠后,导致一部分同学表示出不满,作为大赛的组织者,你怎么办
[填空题]教师让班级学生进行小组讨论时,容易患的通病是喜欢______。
[判断题]主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。
[填空题]影响课堂管理的因素包括教师的领导风格、班级规模、班级的性质及()。
[填空题]制约课堂管理的因素:教师的领导风格、班级性质( )、对教师的期望。
[简答题]某大学一班级同学自发组织常年自主本班某位已过逝同学的父母,请结合实际谈谈你的看法。
[判断题]班级物质文化体现在教师墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。()
[单项选择]一个教师想到班级中的一个好学生,总是想起他(她)的有点,而很难想到他(她)的缺点,这是人际关系中的________。
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 刻板印象
D. 投射效应