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[判断题]英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法是坚持实践性原则，信息技术环境对学生进行口语交际实践没有任何帮助。（）
[判断题]班主任的基本任务是教育学生努力学习，提高学生的学习成绩。( )
[单项选择]课堂上，老师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，这种做法的目的是为了引起学生的（）。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 兴趣
D. 知觉
[判断题]加涅认为教学就是有目的、有计划地发动、激化、维持和提高学生学习的一整套条件。
[判断题]根据儿童智力水平进行教学的目的是缩小学生学习速度上的差别（）
[判断题]教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极 性。 ( )
[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的( )。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序
[简答题]有些学校为提高学生的学习效率，专门开设了学习策略课程，但发现这对促进学生学习的积极作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。
[填空题]评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标______、评价方法______的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的______，更要关注他们的______。
[填空题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为 （ ）。
[填空题]学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识制定的有关学习过程的复杂的方案称为（）。
[填空题]课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的_______。（湖南省）
