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[不定项选择]（）要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。
A. 学生
B. 教材
C. 学习过程
D. 学习情境
[单项选择]学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是( )。
A. 课堂情境
B. 课堂结构
C. 课堂形式
D. 课堂教学
[填空题]课堂的三大要素包括______、学习过程和学习情境。
[单项选择]课堂的三大要素是教师、学生、课堂情境，这三大要素构成了（）。
A. 课堂情境
B. 课堂结构
C. 学校环境
D. 课堂环境
[单项选择]教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
A. 讲授法
B. 发现法
C. 掌握学习法
D. 头脑风暴法
[简答题]简述创设问题情境激发学生学习动机对教师的基本要求。
[填空题]情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和________。
[判断题]重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（）
[填空题]从一个情境到另一个情境的______，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境问的相似程度。
[单项选择]在学习过程中直接推动学生学习的内部原因是（）。
A. 学习目的
B. 学习动机
C. 学习态度
D. 学习兴趣
[填空题]问题情境是指具有一定难度，需要学生努力_____，而又是_______的学习情境。
[判断题]在竞争学习的情境中，个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标；在合作学习的情境中，个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此，合作学习中不存在竞争。( )
