更多"体验学习是在（）情境中发生的学习，是学习者将自己的（）与外部世界或内部"的相关试题:
[判断题]罗特认为我们多数的学习都发生在社会情境之中，而在任何情境中个体都可以有数种行为选择。 ( )
[单项选择]定义：
①自我知觉：指个体对自己的认识，即一个人通过自己的行为和行为发生的情境了解自己的态度、情感和内部状态。
②人际知觉：指对人与人之间关系的知觉，包括对人的外部特征、个性特点的了解，对人行为的判断和理解。
③知觉定势：指主体对一定活动的特殊准备状态，即人们当前的活动常倾向于带有前面活动的特点，一般由早先的经验造成。
典型例证：
(1)三人行必有我师。
(2)习惯成自然。
(3)吾日三省吾身。
对上述典型例证与定义的关系判断正确的是( )。
A. 例证(1)(2)分别与定义①②相符
B. 例证(3)(2)分别与定义①③相符
C. 例证(2)(1)分别与定义①②相符
D. 例证(2)(3)分别与定义③②相符
[填空题]从一个情境到另一个情境的______，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境问的相似程度。
[填空题]从一个情境到另一个情境的 ，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。
[填空题]加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习依次分为信号学习、刺激激——反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习和（）。
[判断题]让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为情境教学。( )
[填空题]课堂结构是学生、学习过程和学习情境三大要素的组合模式，它包括课堂情境结构与________。
[判断题]多拉德和米勒认为学习的发生是以原有的反应等级不能适应当前的新的情境为前提的。 ( )
[判断题]在竞争学习的情境中，个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标；在合作学习的情境中，个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此，合作学习中不存在竞争。( )
[单项选择]能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）
A. 获得
B. 消退
C. 迁移
D. 分化
