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[单项选择]能达成最佳课堂气氛的教师领导方式是()
A. 集权型
B. 专制型
C. 放纵型
D. 民主型
[多项选择]教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )
A. 接受
B. 反馈
C. 输入
D. 输出
[单项选择]不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。
A. 不可知性
B. 独特性
C. 即时性
D. 独创性
[填空题]形成积极和谐的课堂气氛的关键因素是教师的__________。
[多项选择]课堂气氛有哪几种类型( )
A. 积极的
B. 消极的
C. 放任的
D. 对抗的
[填空题]课堂气氛通常是指课堂内某些占优势的态度与情感的()。
[填空题]现有研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛。第一是接受,第二是(),第三是输入,第四是输出。
[填空题]群体动力表现为群体凝聚力、群体规范、课堂气氛以及课堂里的()。
[单项选择]构成课堂气氛的环境包括人际环境与 【 】
A. 心理环境
B. 情感环境
C. 认知环境
D. 物质环境
[单项选择]形成积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()
A. 教师的教学方法
B. 教师的人格魅力
C. 教师的领导方式
D. 师生关系
[填空题]课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的与的综合表现。
[单项选择]( )型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A. 集权
B. 权威
C. 教师主导
D. 民主