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[单项选择]在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。
A. 卢梭
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 乌申斯基
D. 第斯多惠
[单项选择]提出“教育即经验的改造”的教育观点的教育家是( )。
A. 柏拉图
B. 马卡连柯
C. 杜威
D. 奥古斯丁
[单项选择]提出“教育即经验的改造”这一教育观点的是( )
A. 柏拉图
B. 马卡连柯
C. 杜威
D. 奥古斯丁
[填空题]教育史上，德国教育家（）率先明确提出了教学具有教育性的观点。
[填空题]______是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
[单项选择]主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（）。
A. 布鲁纳
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 杨贤江
[填空题]在教育史上率先明确提出“教学具有教育性”的教育家是____________。
[单项选择]1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是( )。
A. 凯洛夫
B. 赞可夫
C. 布鲁纳
D. 维果斯基
[多项选择]前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出：一个好校长，首先应当是一个（ ）
A. 好的组织者
B. 好教育者
C. 好教师
D. 好工友
E. 好职员
[填空题]体现我国德育性质和发展方向的原则是______原则；教学的教育性原则是西方教育家______明确提出的。
[填空题]美国实用主义教育家杜威认为．教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“（）”的过程。
[单项选择]监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、挽救”的方针，不断地提高教育改造质量，实行改造工作的( )，动员全社会参与和支持改造工作。
A. “向前延伸”
B. “向外延伸”
C. “向社会延伸”
D. “向前、向外延伸”
[判断题]监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、惩治”的方针，不断的提高教育改造质量，实行改造工作的“向前、向外延伸”，动员全社会参与和支持改造工作。 ( )
[判断题]监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、惩治”的方针，不断地提高教育改造质量，实行改造工作的“向前、向外延伸”，动员全社会参与和支持改造工作。 ( )
