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[多项选择]领导力概念与领导过程、领导行为、领导能力、领导知识和领导情境等密切相关，它们共同构成了领导力概念链，并诠释了领导力诸要素的关系。以下关于领导力的表述正确的是( )。
A. 感召力是最本色的领导能力，领导学理论中最经典的特质论研究的核心主题就是感召力
B. 决断力是针对战略实施中的各种问题和突发事件而进行快速和有效决策的能力
C. 前瞻力从本质上讲是一种着眼未来、预测未来和把握未来的能力
D. 影响力是领导者积极主动地影响被领导者的能力
[多项选择]领导情境也把两个维度领导的行为方式分为( )类型。
A. 高关系—低工作的参与式
B. 低关系—高工作的命令式
C. 高关系—高工作的推销式
D. 低关系—低工作的授权式
E. 高低关系结合的管理方式
[多项选择]情境领导理论中提到的成熟度包括
A. 生理成熟度
B. 心理成熟度
C. 年龄成熟度
D. 工作成熟度
E. 技能成熟度
[简答题]“在一个不断变化的环境里，普通的管理者只能在一段时间内发挥有限的作用。”请结合领导的情境理论对此加以评论，并据此结合管理的权变理论分析如何才能实现良好的管理。
[多项选择]领导者动机的“三种需要理论”阐述了个体在工作情境中的( )。
A. 权力需要
B. 亲和需要
C. 成就需要
D. 延展需要
E. 晋升需要
[多项选择]费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有
A. 上下级关系
B. 任务结构
C. 领导者职权
D. 下属角色明确性
E. 下属的成熟度
[多项选择]领导行为四分图理论认为，判别领导行为特征的因素有( )。
A. 工作组织
B. 性格特征
C. 集权程度
D. 体贴人员
E. 分权程度
[简答题]领导行为理论认为，天资聪明的人应当成为领导者。判断：说明：
[多项选择]较有代表性的领导行为理论有( )。
A. 四分图理论
B. 领导系统模式
C. 领导方格理论
D. PM型领导模式
E. 领导作风理论
[单项选择]领导生命周期理论中，领导行为进行逐步推移的程序是
A. 高工作与高关系→低工作与低关系→高工作与低关系→低工作与高关系
B. 低工作与低关系→高工作与低关系→低工作与高关系→高工作与高关系
C. 高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系
D. 高工作与低关系→低工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系
E. 高工作与低关系→低工作与高关系→低工作与低关系→高工作与高关系
[简答题]试述x理论与y理论的基本观点及相应的领导方式和领导行为。
[多项选择]领导行为四分图理论认为，领导方式有（）。
A. 高体贴与高组织
B. 高体贴与低组织
C. 中体贴与中组织
D. 低体贴与高组织
E. 低体贴与低组织
[多项选择]费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有( )。
A. 领导者与被领导者的关系
B. 领导者的个性
C. 任务结构
D. 领导者的特质
E. 领导者的职权
[单项选择]国际商务秘书工作方法中（ ）方法从理论上讲是一种领导行为。
A. 协调
B. 督促检查
C. 信息沟通
D. 时间调度
