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[单项选择]提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）。
A. 沃尔夫
B. 高尔顿
C. 桑代克
D. 斯金纳
[单项选择]在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（）。
A. 贾德
B. 里德
C. 奥苏贝尔
D. 奥斯古德
[单项选择]最早提出迁移概念的心理学家是（）。
A. 桑代克
B. 华生
C. 布鲁纳
D. 斯金纳
[单项选择]提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
A. 桑代克
B. 贾德
C. 奥苏伯尔
D. 韦纳
[单项选择]强调原有的认知结构在学习迁移的过程中起关键作用的心理学家是( )
A. 奥苏伯尔
B. 贾德
C. 桑代克
D. 苛勒
[单项选择]提出掌握学习的心理学家是( )。
A. 华生
B. 杜威
C. 加涅
D. 布卢姆
[填空题]通过“水下打靶”实验提出了迁移的经验类化理论的心理学家是（）。
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）。
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[填空题]我国心理学家对学习的分类是——、技能学习和行为规范学习。
[多项选择]20世纪30-70年代，心理学家和管理学家提出很多学习理论，如______。
A. 行为强化理论
B. 社会学习理论
C. 目标设定理论
D. 学习过程理论
[多项选择]提出掌握学习概念的教育心理学家是( )。
A. 阿尔波特
B. 奥苏伯尔
C. 布卢姆
D. 马斯洛
[简答题]流派：
概括说又叫“类化说”，由德国心理学家苛勒提出，苛勒认为，在先期学习中所获得的东西，之所以能迁移到后期的学习，是因为在先期学习时获得了一般原理。
[填空题]我国心理学家对学习的分类是（）、技能学习和行为规范的学习。
[单项选择]提出认知-结构学习论的心理学家是( )。
A. 奥苏伯尔
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 桑代克
[多项选择]心理学家关于学习的共识有( )
A. 学习是一种适应活动
B. 学习表现为行为或行为潜能的持久变化
C. 学习源于经验
D. 学习是人类独有的能力
