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[单项选择]布鲁纳提出概念形成中会采用的四种策略，其中相对最有效的概念形成策略是( )
A. 保守性聚焦
B. 冒险性聚焦
C. 同时性扫描
D. 继时性扫描
[多项选择]布鲁纳提出了人工概念形成的四种策略，它们是( )
A. 提出假设与验证假设
B. 样例学习与内隐学习
C. 保守性聚焦与冒险性聚焦
D. 同时性扫描与继时性扫描
[多项选择]布鲁纳等人的人工概念形成的研究表明，概念形成是( )的过程。
A. 知觉水平共同因素把握
B. 语言中介
C. 假设考验
D. 主动加工
[单项选择]布鲁纳等人的人工概念形成的理论认为，概念形成的过程是( )的过程。
A. 假设考验
B. 把握共同因素
C. 内隐学习
D. 语言中介
[单项选择]数概念形成和发展的关键年龄是
A. 0～1岁，3～4岁
B. 1～2岁，4～5岁
C. 2～3岁，5～6岁
D. 3～4岁，6～7岁
E. 4～5岁，7～8岁
[填空题]儿童掌握概念的主要途径有（1）概念形成；（2）（）。
[单项选择]血栓形成的概念是
A. 血管内血液凝固形成固体质块的过程
B. 心腔内血液凝固形成固体质块的过程
C. 活体心腔或血管内血液凝固或血液某些成分凝集形成固体质块的过程
D. 心腔或血管内血液凝固形成固体质块的过程
E. 心腔或血管内血液某些成分凝集形成固体质块的过程
[单项选择]医院健康教育这一概念形成于( )
A. 20世纪40年代
B. 20世纪50年代
C. 20世纪60年代
D. 20世纪70年代
[单项选择]
元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知。元认知策略包括计划策略、监视策略（注意策略）和调节策略。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[多项选择]概念形成一般要经历以下几个阶段( )
A. 具体化阶段
B. 抽象化阶段
C. 类化阶段
D. 同化阶段
E. 辨别
[多项选择]概念形成一般要历经以下几个阶段（）。
A. 具体化阶段
B. 抽象化阶段
C. 类化阶段
D. 同化阶段
E. 辨别
[单项选择]心理学家常用的研究概念形成的方法是( )。
A. 抽象概念
B. 具体概念
C. 人工概念
D. 科学概念
[多项选择]儿童概念的形成要经历（）阶段
A. 抽象化
B. 类化
C. 分析
D. 推理
E. 辨别
[单项选择]小儿的自我概念开始形成的时间是
A. 0—1岁
B. 1—3岁
C. 3—6岁
D. 6—12岁
E. 12—20岁
[单项选择]在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定实例的全部属性都看作概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定实例与第一个肯定实例相比较，他采用的是下列哪种策略( )
A. 同时性扫描策略
B. 继时性扫描策略
C. 保守性聚焦策略
D. 博弈性聚焦策略
