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[多项选择]小组工作互动模式的假设前提包括( )。
A. 小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所
B. 个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系
C. 个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复
D. 社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力
E. 习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能
[多项选择]小组工作的社会目标模式的假设前提包括( )。
A. 小组是一个具有共同发展目标的共同体
B. 组员与小组之间、组员与组员之间的互动具有改变和发展的积极功能
C. 组员的内在需求是一致的
D. 通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识
E. 通过小组的活动可以提升组员的社会参与、社会行动和自我发展的能力
[多项选择]互动模式的假设前提包括( )。
A. 个人与社会系统之间存在相互依赖的关系
B. 个人与个人之间存在相互依赖的关系
C. 小组是一个具有共同发展目标的共同体
D. 通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识
E. 小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所
[多项选择]小组工作互动模式的实施原则是( )。
A. 发展成员认知，形成小组共识
B. 启发组员主动思考、澄清组员的需要期待
C. 向组员说明自己在小组中承担的角色和小组作用
D. 激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力
E. 向组员提供各类信息，协调组员关系，并充分利用社区资源
[单项选择]互动模式下的小组工作的理论基础不包括（）。
A. 发展心理学
B. 社会关系和社会结构理论
C. 小组动力学理论
D. 行为修正理论
[多项选择]下列这些理论中，( )是小组工作互动模式的理论基础。
A. 发展心理学
B. 社会关系和社会结构理论
C. 符号互动论
D. 小组动力学
E. 冲突理论
[多项选择]小组工作在互动模式的焦点在于( )。
A. 互动时间
B. 自我发展
C. 互动关系
D. 效果
E. 社会参与
[多项选择]社会工作者采用互动模式开展小组工作时，应遵循的实施原则包括（）。
A. 开放性的互动
B. 平等性的互动
C. 选择性的互动
D. 综合性的互动
E. “面对面”的互动
[多项选择]在小组工作的互动模式中，小组工作者担当协调者的角色，其任务是( )。
A. 向组员说明小组的作用
B. 澄清组员的需求期待
C. 寻找所有组员的共同需求
D. 组织组员展开集体行 动
E. 向组员说明自己在小组中承担的角色
[多项选择]在小组工作的互动模式中，小组工作者会扮演协调者的角色，其任务是( )。
A. 启发组员主动考虑问题
B. 组织组员展开集体行动
C. 寻找所有组员的共同需求
D. 挖掘小组的正向动力
E. 动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标
[多项选择]社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻的工作原则包括( )。
A. 开放性的互动
B. 平等性的互动
C. “面对面”的互动
D. 综合性原则
E. 建构型原则
[多项选择]小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是( )。
A. 启发组员主动考虑问题，澄清组员的需要期待
B. 动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标
C. 寻找所有组员的共同需求，挖掘小组的正向动力
D. 向组员说明自己在小组中承担的角色，说明小组的作用
E. 强调为服务对象工作，而不是与服务对象一起工作
[多项选择]转债的定价Black-Scholes期权定价模型的假设前提包括( )。
A. 股票现行价格可被自由买进或卖出
B. 期权是美式期权
C. 在期权到期日前，股票无股息支付
D. 股票的价格变动服从正态分布
[单项选择]小组工作治疗模式也称作小组的临床模式或康复模式，主要任务为( )。
A. 培养小组组员的社会归属感
B. 通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能
C. 治疗和解决个人的社会问题
D. 预防个人的社会功能的缺失，发展个人的社会功能
