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[多项选择]课程简介包括______。
A. 培训目标
B. 课程对象
C. 讲师简介
D. 课程时间
E. 课程大纲
[单项选择]课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及( )
A. 课程标准和课程结构
B. 课程标准和课程评价
C. 课程标准和课程形式
D. 课程结构和课程评价
[多项选择]设计课程时，选择课程内容的原则包括( )。
A. 适应多样化的学员背景
B. 满足学员在时间方面的需求
C. 使学员掌握生产技术和技能
D. 选择相同难度的课程内容进行组合
E. 缺少什么培训什么，需要什么培训什么
[单项选择]培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（ ）。
A. 具体课程时间和地点
B. 师资筛选
C. 具体课程名称及简要内容
D. 课程考核方式
[多项选择]培训课程计划的内容主要包括（）。
A. 培训目标的选择
B. 培训范围的确定
C. 开发时间的估算
D. 主要课题的界定
E. 课程开发费用的初步预算
[单项选择]培训课程体系的内容包括；培训课程体系的名称：（）：培训课程体系设计的目的、目标：培训课程体系中的具体课程名称及简要内容。
A. 具体课程时间和地点
B. 培训课程体系设计的依据
C. 企业培训师
D. 课程考核方式
[多项选择]设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。
A. 适应多样化的学员背景
B. 满足学员在时间方面的需求
C. 使学员掌握生产技术和技能
D. 选择相同难度的课程内容进行组合
E. 缺少什么培训什么，需要什么培训什么
[多项选择]课程内容选编原则包括______。
A. 符合现代社会和学习者的需求
B. 符合成人认知规律
C. 效果最大化原则
D. 最优化原则
E. 系统综合原则
[多项选择]培训课程的内容一般有三类，其中个人管理的内容包括( )。
A. 时间管理
B. 沟通技巧
C. 问题解决
D. 目标管理
E. 绩效管理
[多项选择]我国中小学课程内容的组成部分包括（）。
A. 修身、齐家、治国方面的准备知识
B. 关于自然、社会和人的基础知识
C. 某些社会活动方面的经验
D. 关于提高能力的经验
E. 培养情感的内容
[多项选择]制作培训课程内容时的注意事项包括（）。
A. 应该将课外阅读资料与课堂教材分开
B. 应该尽量涵盖教师讲授、表达的内容
C. 教材应该简洁直观，按统一的格式和版式制作
D. 教材内容不能多而杂，以防分散学员的注意力
E. 教材以提示重点、要点、强化受训者认知为重要功能
[多项选择]在课程设计文件导言部分包括的内容是( )。
A. 项目名称
B. 项目范围
C. 项目的组成部分
D. 学员
E. 课件意图
[单项选择]综合课程不包括( )
A. 融合课程
B. 核心课程
C. 广域课程
D. 潜在课程
[多项选择]培训师简介的内容必须包括______。
A. 培训师姓名
B. 培训师学历
C. 所有工作经历
D. 所有培训经历
E. 联系方式
[单项选择]在培训课程设计文件中，内容大纲不包括（）。
A. 课程时间长度
B. 资料的结构
C. 课程目标和内容
D. 教学顺序和活动
