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[单项选择]程序教学、计算机辅助教学、自我教学单元和视听教学等学习模式和方法的理论依据是 ( )
A. 认知教学理论
B. 行为主义教学理论
C. 情感教学理论
D. 结构主义教学理论
[单项选择]提出以程序教学及机器教学来改革传统教学的心理学家是( )。
A. 布鲁曼
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 班杜拉
[多项选择]程序教学原则包括( )。
A. 小步子原则
B. 积极反应原则
C. 即时反馈原则
D. 教师主导原则
[单项选择]程序教学理论代表人物是（）
A. 罗杰斯
B. 布卢姆
C. 斯金纳
D. 皮亚杰
[单项选择]程序教学的关键是（ ）。
A. 教师的良好指导
B. 有好的教材
C. 编制出好的程序
D. 有良好的教学管理
[单项选择]程序教学的创立者是（ ）。
A. 加涅
B. 安德森
C. 奥苏泊尔
D. 斯金纳
[单项选择]程序教学的创始者是( )。
A. 斯金纳
B. 普莱西
C. 加涅
D. 布鲁纳
[单项选择]程序教学的形式之一是斯金纳提出的( )。
A. 循环式程序
B. 分支式程序
C. 直线式程序
D. 交叉式程序
[单项选择]程序教学的基础是______心理学。
A. 构造主义
B. 认知主义
C. 行为主义
D. 实用主义
[单项选择]程序教学是在( )的观点基础上建立起来的。
A. 精神分析
B. 认知心理学
C. 人本主义
D. 行为主义
[单项选择]斯金纳提出的程序教学的原则中，不包括（）。
A. 设定目标
B. 小步子前进
C. 及时强化
D. 延时强化
