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[单项选择]( )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A. 积极
B. 权威
C. 民主
D. 消极
[单项选择]( )的课堂行为是与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A. 积极
B. 权威
C. 民主
D. 消极
[单项选择]管理是与生产关系相联系的一种“监督劳动”，是管理执行者维护和巩固生产关系、实现特定生产或业务活动目的一种职责，这是管理的（）。
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 制度属性
D. 生产属性
[单项选择]设立内部审计的目的是促进企业目标的实现：一是（），二是提高企业经济效益。
A. 纠正缺陷
B. 保护企业资产
C. 加快项目建设速度
D. 进行有效的监督
[单项选择]健康促进的目的是( )
A. 改变政府行为
B. 改变不良生活方式
C. 改变人类生存环境
D. 改变群体不健康行为
E. 改变个体不健康行为
[单项选择]施工项目成本管理的根本目的，在于通过成本管理的各种手段，促进不断降低施工项目成本，以达到可能实现最低的目标成本的要求，这体现了施工项目成本管理的( )。
A. 成本管理有效化原则
B. 成本经济化原则
C. 成本最低化原则
D. 成本责任制原则
[单项选择]教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为( )
A. 课堂凝聚力
B. 课堂控制
C. 课堂管理
D. 课堂气氛
[单项选择]存储管理的目的是实现
A. 提高计算机资源的利用率
B. 扩充主存容量，并提高主存利用效率
C. 有效使用和分配外存空间
D. 提高CPU的执行效率
[单项选择]当某教师在课堂时，学生不声不响，而当教师离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。 与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。
A. 专断型
B. 民主型
C. 放任型
D. 无法确定
[单项选择]当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这 种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。
A. 专断型
B. 民主型
C. 放任型
D. 无法确定
