更多"社会目标模式的理论基础主要源于( )。"的相关试题:
[单项选择]社会目标模式的理论基础主要源于( )。
A. 社会学和系统论
B. 精神医学和心理学
C. 发展心理学和社会关系理论
D. 社会结构理论和社会关系理论
[单项选择]课程设计的目标模式最初源于（）。
A. 泰勒的目标模式
B. 塔巴模式
C. 博比特的“活动分析法”
D. 惠勒的过程模式
[多项选择]一般来说，社会救助社会工作的理论基础主要包括( )。
A. 增能理论
B. 优势视角
C. 标签理论
D. 认知理论
E. 需求理论
[多项选择]行政程序立法的目标模式主要有（）。
A. 统一法典模式
B. 效率促进模式
C. 效能改进模式
D. 权力保障模式
E. 权利保障模式
[多项选择]在个案社会工作的认知行为治疗模式中，行为治疗以( )作为自己的理论基础。
A. 增能强权理论
B. 经典条件作用理论
C. 社会学习理论
D. 操作性条件作用理论
E. 存在主义理论
[单项选择]社会目标模式主要运用于( )发展的项目或领域。
A. 工作单位
B. 学校
C. 社区
D. 家庭
[单项选择]社会主义改革的理论基础是（）
A. 社会主义社会基本矛盾理论
B. 社会主义本质理论
C. 社会主义初级阶段理论
D. 社会主义市场经济理论
[多项选择]在小组工作中，互动模式的理论基础主要源于( )。
A. 发展心理学
B. 人本主义心理学
C. 精神分析理论
D. 社会关系和社会结构理论
E. 小组动力学理论
[单项选择]儿童社会工作的理论基础中，属于儿童教育学的理论有( )和多元智能理论。
A. 自我发展理论
B. 认知理论
C. 建构主义理论
D. 心理分析理论
[多项选择]互动模式下的小组工作，其理论基础主要源于（）。
A. 学习理论
B. 发展心理学
C. 社会关系和社会结构理论
D. 小组动力学理论
E. 行为修正理论
[单项选择]在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是( )。
A. 培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
B. 带领小组组员建构和发展社会关系
C. 促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
D. 通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识
[单项选择]( )是社会工作价值观的理论基础。
A. 人道主义
B. 实证主义
C. 乌托邦理想
D. 人本主义
E. 科学主义
[单项选择]社会工作价值观以（）为理论基础。
A. 人道主义
B. 社会发展理念
C. 社会工作者的个人偏好
D. 人的需求理论
[单项选择]儿童社会工作的理论基础中，行为或学习理论以( )为代表。
A. 米德
B. 皮亚杰
C. 班杜拉
D. 霍华德·加德纳
[单项选择]我国社会主义改革的最基本理论基础是（）
A. 社会主义社会基本矛盾的理论
B. 社会主义本质的理论
C. 社会主义初级阶段的理论
D. 社会主义市场经济的理论
[单项选择]社会目标模式是最早的小组模式，它主要运用于( )。
A. 社区层面
B. 学校层面
C. 家庭层面
D. 个案层面
[多项选择]社会工作目标模式变化的主要特征包括( )。
A. 以诊治受助者为主导
B. 以解决现实问题为核心
C. 从治疗型向预防型发展
D. 从求助型向发展型转变
E. 形成了救助和“治疗”的倾向
[单项选择]马克思主义关于( )是社会主义教育目的的理论基础。
A. 哲学学说
B. 人的全面发展学说
C. 劳动价值学说
D. 社会再生产理论
