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[单项选择]创立“恩物”这一供儿童使用的教学用品是( )
A. 裴斯泰洛齐
B. 福禄倍尔
C. 陈鹤琴
D. 杜威
[单项选择]是谁将心理咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导教学模式( )
A. 罗杰斯
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 赞科夫
[多项选择]学前儿童数学教学常见的教学方法有（）
A. 操作法
B. 演示法
C. 讲解法
D. 游戏法
E. 观察、比较法
[单项选择]20世纪60年代，( )把儿童认知结构发展理论应用到教学和课程改革上创立了结构主义教育理论。
A. 布鲁纳
B. 皮亚杰
C. 弗罗姆
D. 斯金纳
[单项选择]泰勒创立的创造性教学模式的基本理论依据是学生具有（）。
A. 多种多样的想法
B. 多种多样的需要
C. 多种多样的爱好
D. 多种多样的才能
[单项选择]将心理咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导性教学模式的是( )
A. 罗杰斯
B. 布鲁纳
C. 布卢姆
D. 赞可夫
[单项选择]创立暗示教学的教育家是( )。
A. 洛扎诺夫
B. 斯金纳
C. 根舍因
D. 布鲁纳
[单项选择]保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的著名教学法是( )
A. 奖励教学法
B. 谈话教学法
C. 实践教学法
D. 暗示教学法
[单项选择]程序教学的创立者是（ ）。
A. 加涅
B. 安德森
C. 奥苏泊尔
D. 斯金纳
[单项选择]伯克赫斯特创立的教学组织形式是( )。
A. 班级授课
B. 设计教学法
C. 道尔顿制
D. 分组教学
[单项选择]创立范例教学法的教育家是( )。
A. 瓦·根舍囡
B. 斯金纳
C. 洛扎洛夫
D. 布鲁纳
[单项选择]暗示教学法是谁首先创立的( )
A. 卢扎诺夫
B. 沙塔洛夫
C. 布鲁纳
D. 巴普洛夫
[单项选择]设计教学法的创立者是( )。
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 克伯屈
D. 赫尔巴特
