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[单项选择]定量研究大致与( )对应。
A. 实证主义方法论
B. 建构主义方法论
C. 马克思主义方法论
D. 反实证主义方法论
[单项选择]定量研究以( )为基础，采用与自然科学研究相仿的研究逻辑和相类的研究步骤。
A. 批判理论
B. 实证主义方法论
C. 马克思主义方法论
D. 构建主义方法论
[多项选择]药物利用定量研究包含
A. 应用统计学方法对研究数据作量化分析，比较药物利用率的地区差异
B. 对药物利用的临床效果、经济效益做出评价
C. 用作疾病治疗的原始标志
D. 可监测某指定药的作用
E. 可计算每个病人的平均处方数
[单项选择]定量研究中研究者的角色是( )。
A. 社会现象的旁观者
B. 社会行动的参与者
C. 社会行动的组织者
D. 社会关系的协调者
[多项选择]定量研究经常采用的研究方法有( )。
A. 问卷调查
B. 量表测量
C. 个案研究
D. 测验和实验研究
E. 参与观察
[多项选择]定量研究和定性研究的差异表现在( )。
A. 研究者与研究对象的关系
B. 研究和理论的关系
C. 研究者的背景
D. 资料特性
E. 结果范围
[多项选择]定量研究与定性研究的差异主要体现在( )。
A. 研究者与研究对象的关系
B. 研究和理论的关系
C. 研究策略
D. 资料特性
E. 结果范围
[单项选择]在定量研究中，研究者被视为( )。
A. 自己人
B. 旁观者
C. 组织者
D. 协调者
[多项选择]与定量研究方法相比，定性研究的缺点有( )
A. 其所得结论难以在较大范围内推论到总体
B. 其研究成果很难以数学的语言准确描述
C. 在规模相似的情况下，比定量研究耗费时间长
D. 其标准化程度不高
E. 其调查只能得到表面、浮浅的信息，不能抓住本质特征
[多项选择]定量研究的缺点有（ ）。
A. 成本高
B. 周期长
C. 太抽象
D. 数学方法具有失灵的可能
E. 得到的结果不客观
[单项选择]社会工作定量研究的常用方法包括（）和实验研究。
A. 问卷调查
B. 类比法
C. 访问
D. 观察
[单项选择]我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能。”此处的“知识”概念大致相对应于信息加工心理学中的( )。
A. 书本知识
B. 陈述性知识
C. 言语知识
D. 程序性知识
[单项选择]关于定量研究和定性研究的说法，正确的是( )。
A. 定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料
B. 定性研究事先要有假设并在研究中进行检验
C. 定量研究一般注重变量的操作与测量
D. 定量研究比较适用于不熟悉的社会系统
[单项选择]关于定性研究和定量研究，下列说法错误的是（）。
A. 定量研究的逻辑方法是演绎法，追求研究资料和研究结论的精确性
B. 定性研究一般依托某些理论，形成假设，通过收集资料和分析数据来验证假设．
C. 定量研究主要收集和分析量化资料
D. 定性研究主要获取描述性的、非数字的信息
[单项选择]社会工作研究方法中，定量研究的一般程序为（）。
A. 资料收集→研究准备→资料分析→总结提升
B. 研究准备→资料收集→资料分析→总结提升
C. 资料收集→资料分析→研究准备→总结提升
D. 资料分析→资料收集→研究准备→总结提升
[单项选择]定量研究的逻辑方法是（）。
A. 推理法
B. 归纳法
C. 演绎法
D. 文献法
[单项选择]围岩分级中岩石坚硬程度、岩体完整程度两个基本因素的定性划分和定量指标及其对应关系应符合( )。
A. 法律规定
B. 公司要求
C. 有关规定
D. 施工需要
[单项选择]定量研究中的资料研究包含资料整理和( )两项工作。
A. 统计分析
B. 资料收集
C. 研究设计
D. 研究假设
