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[单项选择]健康教育是
A. 医学的分支学科
B. 社会科学的分支学科
C. 医学与社会科学之间的交叉学科
D. 康复医学的分支学科
E. 基础医学的分支学科
[单项选择]健康教育处方属于以下哪种健康教育材料形式( )。
A. 医嘱
B. 咨询
C. 口头教育
D. 书面
E. 辅助
[多项选择]健康教育评价分为
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效益评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]健康教育学属于
A. 护理学科
B. 教育学科
C. 人文学科
D. 综合应用学科
E. 交叉边缘学科
[单项选择]“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育”这句话出自于
A. 世界卫生组织《组织法》
B. 卫生部《全国健康教育工作会议纪要》
C. 国际初级卫生保健大会《阿拉木图宣言》
D. 中共中央国务院《关于卫生改革与发展的决定》
E. 国际健康教育与健康促进联盟《第17届国际健康教育与健康促进大会主题报告》
[单项选择]运用群众喜闻乐见形式进行健康教育，注意趣味性，是健康教育的
A. 思想性
B. 科学性
C. 针对性
D. 艺术性
E. 方向性
[单项选择]医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为
A. 患者及其家属
B. 患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群
C. 患者及社区群众
D. 患者、家属及陪护人员
E. 医护人员及社区人群
[单项选择]健康教育与健康促进的关系是
A. 健康教育就是健康促进
B. 健康促进发展成了健康教育
C. 健康教育包括健康促进
D. 健康促进是健康教育的发展
E. 健康教育比健康促进意义更广泛
[单项选择]健康教育与健康促进的社会作用
A. 是实现初级卫生保健的先导
B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
C. 是一项低投入、高产出、高效益保健措施
D. 可使广大群众自觉采取有利于健的行为和生活方式
E. 是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
[单项选择]标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著作是
A. 《论演说家的教育》
B. 《大教学论》
C. 《教育漫画》
D. 《学记》
[单项选择]教育心理学是一门( )。
A. 理论性学科
B. 应用性学科
C. 具有理论性与应用性的学科
D. 边缘性学科
[单项选择]教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著( )
A. 《学记》
B. 《普通教育学》
C. 《大教学论》
D. 《教育论》
[单项选择]标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是( )
A. 《论演说家的教育》
B. 《大教学论》
C. 《教育漫画》
D. 《学记》
[单项选择]教育学作为一门规范学科始于( )
A. 《普通教育学》
B. 《民本主义与教育》
C. 《爱弥儿》
D. 《大教学论》
[单项选择]下列哪项健康教育属于群体教育形式
A. 个别谈话
B. 报刊小册子
C. 专题讲座
D. 健康咨询
E. 广播收音
[单项选择]1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会宣告成立的城市是( )。
A. 北京市
B. 上海市
C. 海口市
D. 厦门市
E. 杭州市
