[单项选择]体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。但许多学校往往只重视竞技运动，这使得大多数在这方面缺少竞争性的学生疏远了体育。他们觉得自己又不想当运动员，因此，很少注意通过足够的锻炼来促进健康。
根据上述断定最可能得出以下哪项结论？（）
A. 体育课的竞技性使得大多数学生疏远了体育。
B. 体育课应当包括非竞技运动。
C. 见长于竞技运动的学生能进行足够的锻炼。
D. 保持健康的精神状态和保持健康的体魄体质同等重要。
E. 应当教育学生充分认识缺少锻炼的危害。

更多"体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。但许"的相关试题:

[单项选择]学校上体育课的主要目的是帮助所有的孩子变得身体健康。体育课应该直接集小于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分孩子参加集体运动。
上面的考虑，如果正确，作者将最有效地反对下面哪一项
A. 学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯。
B. 年轻的小孩参加社区运动队。
C. 学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康。
D. 学校大部分体育课用来进行集体运动。

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[单项选择]学校上体育课的主要目的是帮助所有的孩子变得身体健康。体育课应该直接集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分孩子参加集体运动。上面的考虑如果正确，作者将最有效地反对下面哪一项( )
A. 学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯
B. 年轻的小孩参加社区运动队
C. 学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康
D. 学校大部分体育课用来进行集体运动

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[单项选择]学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。以上观点如果正确，作者将最有效地反对下面哪一项( )
A. 学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯
B. 年轻的学生应该参加社区运动队
C. 学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康
D. 学校大部分体育课用来进行集体运动

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[单项选择]教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。
A. 德育
B. 智育
C. 美育
D. 体育

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[单项选择]主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则的公民的教育观点的是（）。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 形式教育
D. 实质教育

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[单项选择]幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。
A. 启蒙性
B. 发展适宜性
C. 活动性
D. 综合性

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[单项选择]智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的________为目标的教育。（　）
A. 知识水平
B. 智力水平
C. 智慧水平
D. 能力水平

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[单项选择]学校卫生标准(GB/T17222，1998)要求：中学生除体育课、早操、课间操外，每周参加课外体育活动不宜少于几次
A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
E. 5次

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[单项选择]为使群团目标与组织目标保持一致，最重要的措施是 ( )
A. 利益共享
B. 意见沟通
C. 目标管理
D. 决策民主化