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[多项选择]人本主义心理学的代表人物是( )。
A. 罗杰斯
B. 弗洛伊德
C. 弗澹士
D. 马斯洛
[多项选择]以下是人本主义心理学代表人物的是( )
A. 华生
B. 罗杰斯
C. 布鲁纳
D. 巴甫洛夫
E. 马斯洛
[单项选择]人本主义心理学的代表人物是马斯洛和（ ）
A. 魏特海默
B. 铁钦纳
C. 詹姆斯
D. 罗杰斯
[单项选择]人本主义心理学主张( )。
A. 研究人的行为及影响因素
B. 研究影响及决定人的行为的潜意识
C. 研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D. 研究人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
[单项选择]人本主义心理学家罗杰斯，提出的学习理论是
A. 认知发现学习理论
B. 联结学习理论
C. 自由学习理论
D. 认知建构学习理论
[多项选择]人本主义心理学主张研究人的( )。
A. 行为及影响因素
B. 情感、生命意义
C. 动机、欲望
D. 记忆、思维
[单项选择]人本主义心理学家马斯洛认为，人的需要分为
A. ①安全需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要
B. ①生理需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要
C. ①社交需要②安全需要③生理需要④尊重需要⑤自我实现的需要
D. ①安全需要②社交需要③尊重需要④爱和归属需要⑤自我实现的需要
E. ①生理需要②安全需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要
[单项选择]属于人本主义心理学研究范畴的是（）。
A. 心理的结构和功能
B. 无意识心理
C. 刺激--反应的关系
D. 需要和动机
[单项选择]人本主义学习观的代表人物是( )。
A. 罗杰斯
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 罗特
[多项选择]人本主义心理学运动公认的领袖人物是( )。
A. 萨特
B. 罗杰斯
C. 格拉斯曼
D. 马斯洛
E. 凯茨
[单项选择]人本主义心理学派的主要代表人物是（）。
A. 华生与斯金纳
B. 冯特
C. 弗洛伊德
D. 马斯洛与罗杰斯
[多项选择]人本主义心理学在小组工作中得到应用主要表现为( )。
A. 强调每一个人都要受到尊重
B. 在社会生活中人们彼此负有责任
C. 个人具有归属与被包容的权利
D. 人们具有参与和被聆听的权利
E. 人们具有质疑和挑战专业人员的权利
[单项选择]下列选项中关于人本主义心理学的说法错误的是( )。
A. 认同行为主义把意识看作是行为的副现象
B. 认为心理学应着重研究人的价值和人格发展
C. 作为一种运动是由许多具有类似观点的心理学者共同发起的
D. 反对弗洛伊德的精神分析把意识经验还原为基本驱力或防御机制
[单项选择]以下不属于人本主义心理学研究的观点的是______。
A. 以学员为中心
B. 图式学习
C. 意义学习
D. 自发的经验学习
[多项选择]美国著名的人本主义心理学家马斯洛把人的各种需求归纳为五个层次，包括( )。
A. 生理需求
B. 安全需求
C. 尊重需求
D. 归属与爱的需求
E. 自我实现的需求
[多项选择]人本主义心理学作为一种运动，是由许多具有类似观点的心理学者共同发起的，其中，被认为是这一运动公认的领袖人物的是( )。
A. 所罗门
B. 马斯洛
C. 弗洛伊德
D. 巴甫洛夫
E. 罗杰斯
