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[单项选择]个体生长关键期的正确描述是
A. 在该时期细胞的生长方式是以增生增大为主
B. 在该时期细胞生长主要表现为分化
C. 若在此时期受到干扰，会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍
D. 若在此时期受到干扰，一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍
E. 各组织器官的生长关键期是相同的
[单项选择]关于个体生长关键期的正确描述是
A. 在该时期细胞的生长方式是以增生增大为主
B. 在该时期细胞生长主要表现为分化
C. 若在此时期受到干扰，会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍
D. 若在此时期受到干扰，一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍
E. 各组织器官的生长关键期是相同的
[单项选择]在儿童心理发展的关键期期间，个体对某种刺激( )
A. 特别迟钝
B. 无反应
C. 特别敏感
D. 一般反应
[单项选择]个体生长发育的第二次“高峰期”是在（）
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 大学阶段
[单项选择]心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的( )
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。
A. 差异性
B. 互补性
C. 不均衡性
D. 阶段性
[单项选择]教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。
A. 阶段性
B. 差异性
C. 不均衡性
D. 顺序性
[单项选择]儿童的生长存在着关键期，该理论最早是由（）提出来的。
A. 保罗朗格朗
B. 皮亚杰
C. 维果斯基
D. 劳伦兹
[单项选择]能准确反映个体儿童生长匀称程度的评价方法是
A. 曲线图法
B. 相关回归法
C. 体型图法
D. 等级评价法
E. 年增加百分率
[单项选择]儿童生长发育描述不符的一项是
A. 生长发育是连续的过程
B. 儿童神经系统发育相对较晚
C. 小儿动作发育依次为抬头、坐、走
D. 有个体差异
E. 婴儿期前6个月发育速度最快
[单项选择]下列有关肿瘤生长的描述哪项正确
A. 多数恶性肿瘤细胞倍增时间比正常细胞快
B. 细胞恶性转化初期，生长分数很低
C. 高生长分数的肿瘤，对化疗敏感
D. 实体瘤(结肠癌)生长分数高，对化疗敏感
E. 高度恶性淋巴瘤对化疗不敏感
[单项选择]人格发展关键期是
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～7岁
D. 7～11岁
E. 11～13，14岁
[单项选择]对百日咳鲍特菌生长特性描述正确的是
A. 不发酵糖类
B. 产生H2S
C. 还原硝酸盐
D. 液化明胶
E. 枸橼酸盐试验阳性
