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[单项选择]个体生长关键期的正确描述是
A. 在该时期细胞的生长方式是以增生增大为主
B. 在该时期细胞生长主要表现为分化
C. 若在此时期受到干扰，会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍
D. 若在此时期受到干扰，一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍
E. 各组织器官的生长关键期是相同的
[单项选择]关于面部生长发育的描述，正确的是
A. 后面高比前面高增加量小
B. 下面高较中面高增加量小
C. 中面高较上面高增加量小
D. 出生时面部宽度最大
E. 出生后面部深度增加最多
[单项选择]关于儿童生长发育的下列描述中，不符合儿童生长发育规律的是
A. 儿童的生长发育既有连续性又有阶段性
B. 儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快
C. 生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长
D. 个体间生长发育有一定的差异
E. 脑的发育在生后头两年最快
[单项选择]关于生长发育一般规律描述错误的是
A. 生长发育过程是一个连续性过程
B. 生长发育过程具有阶段性
C. 各系统的发育过程平稳而协调
D. 生长发育速度呈波浪性
E. 儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象
[单项选择]在儿童心理发展的关键期期间，个体对某种刺激( )
A. 特别迟钝
B. 无反应
C. 特别敏感
D. 一般反应
[单项选择]下面关于“生长长期变化”的描述，哪个是错误的
A. 生长长期变化既可表现为正向增长，又可表现为停滞增长
B. 生长长期变化没有明确的方向
C. 我国儿童青少年生长长期变化的现象很明显
D. 生长长期变化有一定的限度
E. 生长长期变化是社会多种因素作用的结果
[单项选择]将2008年全体参加房地产经纪人执业资格考试的人员作为统计总体，以下关于个体的统计描述中，属于不变标志的是（ ）。
A. 民族
B. 文化程度
C. 考试类型
D. 考试时间
[单项选择]个体生长发育的第二次“高峰期”是在（）
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 大学阶段
[单项选择]心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。
A. 差异性
B. 互补性
C. 不均衡性
D. 阶段性
[单项选择]下列关于家庭对个体健康影响的描述，不正确的是( )
A. 不健康的家庭环境与儿童躯体及心理的疾病密切相关
B. 家庭是儿童生长发育的必要条件
C. 家庭的生活方式可影响家庭成员的疾病发病率
D. 家庭的支持和照顾对家庭中患病成员的康复有很大影响
E. 一些影响健康的生理特征受遗传的影响，而心理特征则不明显
[单项选择]关于体育锻炼对生长发育影响的描述，不正确的是
A. 促进新陈代谢
B. 促进呼吸功能及心血管发育
C. 可减少交感神经张力，提高迷走神经兴奋性，使神经活动更加协调
D. 可使性发育较早发生，发挥更大的生长潜力
E. 使骨骼增粗、骨髓腔增大，使骨皮质增厚，骨密度增加
