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[单项选择]教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是（）。
A. 实验法
B. 灌输法
C. 谈话法
D. 练习法
[单项选择]教学方法是指为完成教学任务( )。
A. 教师教育学生的方法
B. 教师指导学生学习的方法
C. 教师讲授课程的方式
D. 师生共同活动的方式
[单项选择]（ ）是为完成教学任务而采用的办法。
A. 教学方法
B. 教学原则
C. 教学任务
D. 教学目的
[单项选择]教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。
A. 客观性、综合性、可操作性
B. 外显性、整体性、灵活性
C. 简约性、客观性、整体性
D. 综合性、灵活性、可操作性
[单项选择]中学各科教学普遍采用的教学方法是（）。
A. 谈话法
B. 实习法
C. 练习法
D. 实验法
[单项选择]贯彻注重体验运动乐趣的教学方法时，教师要在重视传授教学方法的同时，也要善于采用多种方法来帮助学生体验运动的乐趣，其中错误的是 ( )。
A. 可采用游戏法、挑战性练习法、让位比赛法、分组总分比赛法、领会教学法、发现式教学法等教学方法
B. 通过情节化、游戏化、竞赛化、简化、生活化、变形化、文化等多种手法
C. 对学生加强技术动作的规范化教育
D. 让学生能够充分地、平等地体验到体育中的学习、运动、挑战、交流和创造的多种乐趣
[单项选择]动作技能的教学方法一般宜于采用( )
A. 示范与讲解相结合的方法
B. 发现法
C. 讲解法
D. 示范法
[单项选择]在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为( )
A. 教学策略
B. 教学方法
C. 教学目标
D. 学习方法
[单项选择]教学任务分析这一任务涉及（ ）
A. 确定学生原有基础
B. 分析使能目标
C. 分析支持性条件
D. 包括上述各项
[单项选择]确定居民是否学会测量血压可采用的教学方法是（ ）
A. 角色扮演
B. 电化教学
C. 个人指导
D. 个别交谈
[单项选择]杜威认为传统教学方法与现代教学方法的根本区别在于( )
A. 能否引起思维
B. 能否联系实际
C. 能否发展智力
D. 能否顺利传授知识
[单项选择]要分析同一位教师在科学讨论课和科学考察课教学时的语言、教学方法上的不同风格，宜采用（ ）
A. A—X—T模式
B. A—X—S模式
C. A—X—Y模式
D. A—B—X模式
[单项选择]单元教学设计是介于（学科）课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]在所有的教学方法中，最有针对性的教学方法是( )。
A. 集体指导
B. 个别指导
C. 传播媒介
D. 行为指导
E. 专题讲座
