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[单项选择]提出程序教学的是（）
A. 杜威
B. 斯金纳
C. 布鲁纳
D. 布卢姆
[单项选择]程序教学的形式之一是斯金纳提出的（）
A. 循环式程序
B. 分支式程序
C. 直线式程序
D. 交叉式程序
[单项选择]程序教学、计算机辅助教学、自我教学单元和视听教学等学习模式和方法的理论依据是 ( )
A. 认知教学理论
B. 行为主义教学理论
C. 情感教学理论
D. 结构主义教学理论
[单项选择]布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则，分别是动机原则、结构原则、程序原则和( )
A. 强化原则
B. 迁移原则
C. 内化原则
D. 实践原则
[单项选择]在结构化程序设计思想提出之前，在程序设计中曾强调程序的效率。与程序的效率相比，人们更重视程序的
A. 安全性
B. 一致性
C. 可理解性
D. 合理性
[单项选择]程序教学的首创者是（）
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 普莱西
D. 布卢姆
[单项选择]程序教学理论代表人物是（ ）
A. 罗杰斯
B. 布鲁姆
C. 斯金纳
D. 皮亚杰
