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[单项选择]程序教学的形式之一是斯金纳提出的（）
A. 循环式程序
B. 分支式程序
C. 直线式程序
D. 交叉式程序
[单项选择]程序教学、计算机辅助教学、自我教学单元和视听教学等学习模式和方法的理论依据是 ( )
A. 认知教学理论
B. 行为主义教学理论
C. 情感教学理论
D. 结构主义教学理论
[单项选择]布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则，分别是动机原则、结构原则、程序原则和( )
A. 强化原则
B. 迁移原则
C. 内化原则
D. 实践原则
[单项选择]程序教学的首创者是（）
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 普莱西
D. 布卢姆
[单项选择]程序教学理论代表人物是（ ）
A. 罗杰斯
B. 布鲁姆
C. 斯金纳
D. 皮亚杰
[简答题]简述赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则。
[简答题]简要说明赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则
[单项选择]布鲁纳提出的教学方法是（ ）
A. 程序教学
B. 暗示法
C. 发现法
[单项选择]巴班斯基提出的教学模式是( )
A. 教学最优化模式
B. 非指导性教学模式
C. 合作教学模式
D. 发现或探究模式
[单项选择]提出暗示教学法的是（ ）
A. 罗杰斯
B. 赞科夫
C. 洛扎诺夫
D. 巴甫洛夫
[单项选择]程序教学的创始者是（）。
A. 斯金纳
B. 普莱西
C. 加涅
D. 布鲁纳
[单项选择]程序教学的创立者是（）。
A. 加涅
B. 安德森
C. 奥苏泊尔
D. 斯金纳
