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[单选题]收集受训者的绩效资料，对其在受训前后的一段时间内绩效的变化进行考察的培训有效性评估方法是()。
A.观察法
B.测试法
C.360度考核
D.绩效考核法
[多选题]对受训者绩效增长度评估的优点有( )
A.操作性较强
B.直按成本与机会成本较低
C.学员可通过培训师的点评获得提升
D.可清楚知道培训对学员工作的实际帮助
E.可清楚知道培训在哪些方面较难发挥作用
[单选题]在培训的有效性内容中，（ ）用来评估受训者的技术和运动技能水平及其行为。
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.效果性成果
[单选题]()是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。
A.正式评估
B.建设性评估
C.非正式评估
D.总结性评估
[单选题]在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是（ ）。
A.建设性评估
B.正式评估
C.总结性评估
D.非正式评估
[多选题](2015年11月)对受训者绩效增长度评估的优点有 （ ）
A.操作性较强
B.直接成本与机会成本较低
C.学员可通过培训师的点评获得提升
D.可清楚知道培训对学员工作的实际帮助
E.可清楚知道培训在哪些方面较难发挥作用
[单选题]（2018年11月）在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是（ ）。
A.建设性评估
B.正式评估
C.总结性评估
D.非正式评估
[单选题]（ ）是指受训者取得的成果能真正反映其绩效差别的程度。
A.信度
B.区分度
C.相关度
D.可行性
[单选题](2016年5月) ()是指在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。
A.正式评估
B.建设性评估
C.非正式评估
D.总结性评估
[多选题]我国绩效审计的有效性包括
A.经济性
B.效率性
C.层次性
D.合规性
E.效果性
[多选题]绩效审计的有效性包括：
A.经济性
B.重要性
C.效率性
D.合规性
E.及时性
[单选题]收集绩效信息的方法不包括()。
A.观察法
B.专家法
C.调查表法
D.口头调查法
[单选题]（ ）的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用。
A.工作行为评估
B.学习评估
C.结果评估
D.投资收益评估
[多选题]制约和影响绩效考评的正确性、可靠性和有效性的问题主要有()
A.个人偏见
B.评价指标对考评的影响
C.自我中心效应
D.评价标准对考评的影响
E.员工绩效的分布误差
[多选题]绩效审计的有效性是指（ ）
A.经济性
B.效率性
C.效果性
D.合规性
E.合理性
[多选题]制约和影响绩效考评的正确性、可靠性和有效性的因素主要有()。
A.后继效应
B.评价指标对考评的影响
C.自我中心效应
D.评价标准对考评的影响
E.员工绩效的分布误差
