更多"[单选题]在家庭生命周期的（）阶段，其任务和要求是适应新的、不以子女为"的相关试题:
[单选题]在家庭生命周期的（ ）阶段，其任务和要求是学习把子女作为成人对待。
A.家庭调整
B.老年人家庭
C.中年夫妇家庭
D.子女独立家庭
[单选题]在家庭生命周期的（ ）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。
A.家庭调整
B.学前子女家庭
C.学龄子女家庭
D.青少年家庭
[多选题]根据个人生命周期理论，在稳定期，家庭已经建立，两人的事业处于稳定的上升阶段，面临子女教育、父母赡养、养老退休三大人生重任，这一时期的理财要点有( )。
A.做好投资规划和家庭现金流规划
B.以保守稳健型投资为主，配以适当比例的进取型投资
C.可考虑采取定期定额基金投资等方式，利用投资的复利效应和长期投资的时间价值为未来积累财富
D.积极调整投资组合，以固定收益投资工具为主
E.尽可能多地储备资产、积累财富，未雨绸缪
[单选题]各级民政、教育行政部门对持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的子女在义务教育阶段基本实现（ ）。
A.免杂费、免寄宿生活费
B.免书本费、免寄宿生活费
C.补助寄宿生活费、免书本费
D.免杂费、免书本费、补助寄宿生活费
[不定项选择题]家庭风险保障项目中的阶段项目包括（ ）。
Ⅰ.货款还款
Ⅱ.子女教育基金
Ⅲ.遗嘱生活等保障项目
Ⅳ.丧葬费用等保障项目
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ
C.Ⅱ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
[单选题]家庭风险保障项目中的阶段项目包括（ ）。
Ⅰ.货款还款
Ⅱ.子女教育基金
Ⅲ.遗嘱生活等保障项目
Ⅳ.丧葬费用等保障项目
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ
C.Ⅱ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
[单选题]企业在（ ）阶段的工作要帮助新员工积极适应新环境，形成符合实际的期望和积极的态度。
A.转岗培训
B.晋升培训
C.在岗培训
D.岗前培训
[单选题]进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（ ）的基本假设。
A.坚持以家庭为中心的理念
B.提供以家庭为基础的支持
C.运用生态视角
D.采取危机介入策略
[单选题]进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以（ ）作为基本假设。
A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
[单选题]进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，社会工作者不仅需要关注进城务工子女本 身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者（ ）的基本假设。
A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
[单选题](2018年5月)企业在（ ）阶段的工作要帮助新员工积极适应新环境，形成符合实际的期望和积极的态度。
A.转岗培训
B.晋升培训
C.在岗培训
D.岗前培训
[多选题]在教育子女时,应做到信任子女、尊重晚辈人格、平等对待子女、家庭保持和谐、长者首先要自重、“断奶”原则要把握、()。
A.对子女要守信;
B.对子女期望越高越好;
C.不要“比短不比长”;
D.要宽严有度。
[单选题]根据家庭生命周期的各阶段特征，家庭成长阶段的资产状况是（ ）。
A.可积累的资产逐年增加，要开始控制投资风险
B.逐年变现资产应付生活开销，投资应以固定收益工具为主
C.可积累的资产达到巅峰，要逐步降低投资风险
D.可积累的资产有限，可承受较高的投资风险
[单选题]小刚跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，社会工作者小张多次走访了他的家庭，学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴，于是组织他们一起学习和玩耍，并帮助小刚熟悉环境，以减轻小刚由于转学造成的不适应感觉。下列对小刚的改变产生了重要影响作用的是（ ）。
A.朋辈群体
B.学校
C.家庭系统
D.社区
