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[单选题]个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的( )。
A.稳定程度
B.相对强度
C.主要特点
D.本质属性
[判断题]压力源所造成的影响大小,视个体对压力反应的承受程度而定。( )
A.正确
B.错误
[单选题]突发事件的反应程度通常分为( )级别。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
[单选题]贝克认为认知是情绪和行为反应的中介,这一观点是指 ( )
A.不同的情绪反应导致不同的认知评价,然后引起不同的行为反应
B.不同的行为导致不同的认知评价,然后引起不同的情绪反应
C.不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应
D.生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应
E.不同的情绪和反应,导致不同的认知
[单选题] 在条件作用中，凡能使个体操作性反应的频率增加或维持的一切刺激都是（ ）。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.强化
D.操作行为
[单选题] 压力作用于个体后,会经过( )系统的增益或消解。
A. 认知、情绪情感、意志
B. 认知、社会支持、免疫
C. 免疫、社会支持、人格
D. 认知、情绪情绪、社会支持
[单选题]在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可引发个体强烈的 情绪反应，说明其处于“一般适应征候群”的（ ） 分值 0.5 分
A.警觉阶段
B.搏斗阶段
C.衰竭阶段
D.康复阶段
[单选题]在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,说明其处于“一般适应征候群”的( )。
A.警觉阶段
B.搏斗阶段
C.衰竭阶段
D.康复阶段
[单选题] 在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,说明其 处于“一般适应征候群”的( )。
A.警觉阶段
B. 搏斗阶段
C. 衰竭阶段
D. 康复阶段
[单选题]压力作用于个体后，会经过（ ）系统的增益或消解。 分值 0.5 分
A.认知、情绪情感、意志
B.认知、社会支持、免疫
C.免疫、社会支持、人格
D.认知、情绪情感、社会支持
[单选题]驾驶员的心理特征中( )气质对突发事件的反应较为迟缓( )。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
[判断题]个体对所受压力而产生的一系列非特异性反应称生理反应。( )
A.正确
B.错误
[单选题]一般险肇事件是指可能导致现场人员个体伤亡的事件，因偶然原因无人员受伤害（送医）
报告要求无需快报需录入安全信息系统，相关材料上报要求相关单位在事件发生后（ ）内将整改、纠正与预防措施、处理意见报公司安全生产管理部。
A.十个工作日
B.十五个工作日
C.二十个工作日
[单选题]针对运营险性事件的发生经过和处置情况、事件发生的原因等情况，现场问询或问卷调查、关键岗位人员等对该运营险性事件的认知和相关业务技能掌握情况.
A.负责人
B.监护人
C.安全管理人员
D.工班长
[判断题](判断题)热型与患者个体反应性的强弱无关。
A.正确
B.错误
[判断题] (判断题)情绪的ABC理论中，A是指诱发性事件，B指个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念，即他对这一事件的想法、解释和评价，C指在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]群体不良反应事件是指:
A.在同一地区,同一时间段内,使用同一种药品对健康人群或特定人群进行预防、诊断、治疗
过程中出现的多人药品不良反应/事件
B.使用同一种药品对人群进行预防、诊断、治疗过程中出现的多人药品不良反应/事件
C.同一种假药和劣药对人群进行治疗过程中出现的多人药品不良反应/事件
D.同一种药品超剂量使用出现的多人药品不良反应/事件
