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[单选题]教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命，传道者自己首先要（ ）
①明道②悟道③信道④讲道
A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④
[判断题]教师是人类灵魂的工程师。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]（）称“教师是人类灵魂的工程师”。
A.夸美纽斯
B.苏霍姆林斯基
C.加里宁
D.马卡连柯
[简答题]自古而来，对教师的角色有许多隐喻，如“教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人…教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界”等请从“蜡烛论”和“工程师论”中任选一种教师角色的隐喻分析其蕴涵的意义。
[单选题]教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（ ）。
A.知识传授者
B.学生楷模
C.学生家长代理人
D.严格管理者
[单选题]盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是（ ）
A.夸美纽斯
B.加里宁
C.杜威
D.洛克
[单选题]称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（ ）
A.加里宁
B.苏霍姆林斯基
C.巴班斯基
D.陶行知
[判断题]教师作为人类灵魂的工程师，其价值观影响着整个社会的思想导向。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（ ）。
A.对教师道德行为的高度肯定
B.对教师个人的高度肯定
C.对教师职业的高度肯定
D.对教师道德品质的高度赞美
[单选题]有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂工程师”，这种观点在人的身心发展影响因素问题上倾向于
A.遗传决定论
B.成熟论
C.外铄论
D.内因与外因交互作用论
