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[填空题]指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{pz_填空}等环节构成。
[填空题]讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
[填空题]我国中学常用的教学方法有：讲授法、（ ）、（ ）、演示法、练习法和（ ）等。
[填空题]中学常用的教学方法有讲授法、讨论法、谈话法、（ ）、（ ）和实验法。
[填空题]讲授法可分为讲述 、_ 和_ 三种方式。
[填空题]讲授法可分为讲述（ ）、（ ）三种方式。
[填空题]教学方法中的讲授法包括（ ）、（ ） 、（ ）三种形式。
[填空题]讲授法以教师讲、学生听作为基本活动方式，具体可细分为讲述、讲解 和_等讲授
方式。
[填空题]指导教学模式由激发、讲演、练习、反馈和（ ）环节构成。
[填空题]指导教学模式由激发、讲演、练习、（ ）和迁移等环节构成。
[填空题]指导教学模式由激发、讲演、{pz_填空} 、反馈和迁移等环节构成。
[简答题]试述教学中应如何运用指导教学模式训练学生的认知策略。
[多选题]指导教学模式由（ ）环节构成。
A.激发
B.讲演
C.练习
D.反馈
E.迁移
[填空题]指导教学模式由（ ）、讲演、（ ）、反馈和（ ）等环节构成。
[简答题]有研究者试图采用实验班与对照班比较的方法研究一种新的阅读教学模式与传统阅读教学模式的差异。在这个研究中，自变量是什么？因变量是什么？额外变量有哪些？应采用哪些方法控制这些额外变量？
[简答题]列出五种国外主要的教学模式，并说明当前在我国教学实践中采用的教学模式主要有哪些。
