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[填空题]指导教学模式由激发、讲演、练习、反馈和（ ）环节构成。
[填空题]指导教学模式由激发、讲演、练习、（ ）和迁移等环节构成。
[填空题]指导教学模式由（ ）、讲演、（ ）、反馈和（ ）等环节构成。
[填空题]指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{pz_填空}等环节构成。
[填空题]根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫（ ）。
[填空题]{pz_填空}教学方法对于激发学生学习兴趣，培养学生解决问题的能力，发展学生创造性思维具有较大的应用性，但对太复杂、太简单的内容及资料性的内容不宜采用。
[填空题]教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、{pz_填空}、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。
[填空题]学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}。
[填空题]教学原则是根据一定的教学目的和对教学过 程_ 的认识而制定的指导教学工作的基本准则、要求。
[填空题]提高学生知识储备的{pz_填空}和{pz_填空}，可使教学提高问题解决的能力。
[填空题]交互式教学模式主要是用来帮助{pz_填空}阅读领会。
[填空题]教学设计主要体现在{pz_填空}、组织教学过程和{pz_填空}三个方面。
[填空题]教师的教学能力可分为教学认知能力、教学（ ）和教学监控能力三方面。
[填空题]教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学（ ）以及师生相互作用的设计等。
