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[简答题]夏岚是一所重点中学的高二学生，学习成绩中等偏上。她的父亲非常严厉，管教方式也很简单粗暴，而且父亲在家里十分专制，母亲一切都听他的，故而夏岚对他们都敬而远之，内心也十分孤独。一次夏岚在繁华的商业街上认识了一个帅哥，几次交往下来，夏岚慢慢地喜欢上了他。她开始逃学并半夜回家，于是父母和老师加强了管束，这样反而引起了她的反叛。终于在期末，她打算辍学并计划找一份工作，然后从家中搬出与男友同住。她的男友正在一家美容院工作，他也十分喜欢这个女孩，不过，他对目前他俩相处的方式并无异议，也没有改变的迫切需要。但是，如果女孩坚持的话，他同意和她住在一起。面对这种情况，夏岚的父母十分焦急，他们来找社工寻求帮助。
问题：
1．结合上述案例，谈谈青少年有哪些需要?
2．针对夏岚的情况，作为社会工作者应采取哪些措施?
[简答题]
甜甜是一名高一学生，学习成绩中等偏上。母亲对她管教严厉且方式简单，只会打骂，父亲一切都听母亲的。因此，甜甜对父母敬而远之，内心十分孤单。一次，甜甜在一美发店认识了一位美发师，几次交往下来，甜甜慢慢地喜欢上了那位美发师，开始与之频繁交往，经常不完成作业，有时还逃学，每天都回家较晚。父母对她加强管束，但却起了反作用。甜甜现在打算辍学并计划找一份工作，然后搬出去与男友同住。面对这种情况，甜甜的父母无可奈何，只得向社会工作者寻求帮助。
[问题]
1．案主甜甜的问题属于青少年的问题中的哪一类？
2．请谈谈青少年个体发展性需要主要有哪些？
3．针对上述案例中甜甜的情况，社会工作者可以采取哪些介入策略？
[简答题]甜甜是一名高一学生，学习成绩中等偏上。母亲对她管教严厉且方式简单，只会打骂，父亲一切都听母亲的。因此，甜甜对父母敬而远之，内心十分孤单。一次，甜甜在一美发店认识了一位美发师，几次交往下来，甜甜慢慢地喜欢上了那位美发师，开始与之频繁交往，经常不完成作业，有时还逃学，每天都回家较晚。父母对她加强管束，但却起了反作用。甜甜现在打算辍学并计划找一份工作，然后搬出去与男友同住。面对这种情况，甜甜的父母无可奈何，只得向社会工作者寻求帮助。
[问题]
1．案主甜甜的问题属于青少年的问题中的哪一类
2．请谈谈青少年个体发展性需要主要有哪些
3．针对上述案例中甜甜的情况，社会工作者可以采取哪些介入策略
[单选题]小汪的父母坚信“子不打不成器”，对小汪的管教非常严厉，使小汪产生了逆反心理，甚至顶撞父母。小汪父母的这种管教对小汪产生了( )。
A.正功能
B.显功能
C.负功能
D.隐功能
[单选题]钟欣的父亲是一个脾气暴躁的人，每次钟欣犯错误都会被父亲严厉批评，也没有辩解的机会。每当钟欣与父亲的意见不一致时，总是会遭到父亲的训斥，什么事情都是由父亲来决定，也从不征求钟欣的意见。钟欣的这种家庭教育模式属于()。
A.专制型
B.民主型
C.支配型
D.冲突型
[简答题]王某，男，35岁，小时候经常受到父亲的打骂，缺少家庭关爱，所以有很严重的压抑心理，并且遇到一些事情的时候情绪容易激动，而且对自己的行为方式特别会找理由去解释。结婚以后，妻子忍受不了王某，所以离婚。离婚后留下女儿小兰归王某抚养。王某没有固定的工作，对女儿生活上很关心照顾，尤其对女儿的学习方面要求很严格，特别是当女儿考试成绩不好时，常常毒打女儿，这使得孩子十分害怕父亲。有一次邻居听到小兰的哭叫声跑了过来，发现小兰被父亲浑身缠上绳子绑在凳子上，在邻居的劝说下，小兰才被送往医院。王某认为棍棒出孝子，这样教育孩子没什么问题。
【问题】
1．结合此案例，分析家庭社会工作的基本原则有哪些?
2．作为家庭社会工作者，对王某可以采取哪些介入策略?
[单选题]李明的所有网友都不是软件工程师;通过李明而认识大楚公司董事的都是软件工程师； 李明的一个网友通过李明认识了王刚。
根据以上陈述，可以得出（）。
A.王刚是大楚公司董事
B.王刚不是大楚公司的董事
C.王刚是软件工程师
D.王刚不是软件工程师
[单选题]李明生前投了人寿保险，保险合同中明确载明受益人为李明的妹妹李平。李明死亡后，在遗产分配问题上产生纠纷，下列说法中正确的是（ ）。
A.李平应领取李明的保险金
B.李明的配偶应领取保险金
C.保险金额应由李平及李明的子女、配偶分享
D.保险金应由李明的单位领取
[单选题]李明和张娜是男女朋友关系，二人因感情不和分手。分手后李明非常后悔，希望复合，张娜则与另一男子王壮交往。一天在餐厅中，李明看到张娜和王壮共进烛光晚餐，怒火中烧。其冲过去大打出手，造成了王壮鼻梁骨骨折，张娜和用餐顾客吴敏看到了全过程。王壮向法院提起诉讼，并申请张娜和吴敏作为证人出庭作证。则下列说法正确的是：( ）
A.张娜和双方当事人具有利害关系，可以不出庭作证，而吴敏必须出庭作证
B.在诉讼过程中，吴敏突发疾病，经人民法院许可，可以不出庭作证
C.张娜和吴敏因为履行出庭作证义务而支出的必要费用，由法院预付
D.人民法院在张娜作证前告知其如实作证的义务以及作伪证的法律后果，张娜拒绝签署保证书，不影响其出庭作证
[多选题]李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教非常严厉，但是教育手段十分单一，只要李娟考试成绩不好，父母就会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱又孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张，并逐渐喜欢上他，于是李娟开始逃课跟小张约会，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束，而李娟却起了离家出走的念头，打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈，只能向社会工作者求助。针对李娟的情况，社会工作者可以采取的介入策略有（ ）。
A.批评李娟的想法和做法
B.与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法
C.与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度
D.对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的
E.与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖
[单选题]某学校一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对幼儿要求非常严厉，课堂上如果有幼儿在活动中出错。就会严厉训斥.最严重的一次，他竞一怒之下拽着幼儿的头发往地板上撞，并用非常难听的话谩骂。这位老师的行为()。
A.不合理,没有做到关爱学生
B.不合理，没有做到为人师表
C.合理,做到了爱岗敬业
D.合理，做到了爱国守法
[简答题]材料：某学校一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉。课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥，最严重的一次他一怒之下竟拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂，那个学生受不了这样的刺激，不肯再读书，最后辍学。
问题：请用所学的教师职业道德的知识对这一事件进行分析。
[单选题]某小学的一位教师。工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错。就会严厉训斥，最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂，这位老师的行为()。
A.不合理，没有做到关爱学生
B.不合理，没有做到为人师表
C.合理，做到了爱岗敬业
D.合理，做到了爱国守法
[单选题]某学校一位教师.工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥。最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。这位老师的行为()。
A.不合理，没有做到关爱学生
B.不合理，没有做到为人师表
C.合理，做到了爱岗敬业
D.合理，做到了爱国守法
