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[单项选择]社会工作者运用社会策划模式开展社区工作，与社区照顾、地区发展模式相比，其特点是（）。
A. 重视居民中社区领袖的培养
B. 注重建立社会支持网络
C. 注重社区居民社会行动的参与
D. 强调运用理性原则
[单项选择]在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会，以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的（）阶段开展。
A. 准备
B. 启动
C. 巩固
D. 评估
[单项选择]社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作，以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段，社会工作者的工作目标是（）。
A. 认识和熟悉居民
B. 培养居民带头人
C. 协助成立各种居民小组
D. 保证居民小组的活动经费
[多项选择]社会工作者开展社区工作时，准备阶段的工作重点是（）。
A. 与社区组织建立合作关系
B. 与居民建立信任关系
C. 推动成立居民小组
D. 开展社区教育
E. 培养社区带头人
[多项选择]社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有（）。
A. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B. 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C. 要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务
D. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
E. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
[多项选择]人际关系的发展阶段是（）。
A. 选择或定向阶段
B. 试验和探索阶段
C. 加强阶段
D. 融合阶段
E. 盟约阶段
[单项选择]社会工作者小王近年来一直在A社区工作，由于工作需要，明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是（）。
A. 肯定社区居民的能力，增强其信心
B. 告诉社区居民自己与他们不再有关系
C. 向居民承诺随叫随到
D. 悄悄离开
[单项选择]社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来，这属于社区工作的（）目标。
A. 过程目标
B. 任务目标
C. 长远目标
D. 具体目标
[多项选择]社区工作是一个解决社区问题和满足社区需求的过程。在社区工作的巩固阶段，社会工作者的主要介入策略有（）。
A. 通过社区教育，强化居民带头人办事能力
B. 通过提供服务，帮助社区居民建立归属感
C. 通过主动倡导，促成居民组成互助小组
D. 通过社区活动，推动居民相互认识和熟悉
E. 通过共建活动，加强与驻区单位的联盟关系
[单项选择]在社区工作的过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是（）。
A. 富有批判反思
B. 推动社会行动
C. 提高社区意识
D. 培养社区关怀
[单项选择]在社区工作中，社会工作者最关注的是（）。
A. 社区主要问题的解决
B. 与社区居民关系的建立
C. 社会工作者的能力提升
D. 社区居民的社会意识提升和能力增长
[单项选择]社区社会工作者将解决社区环境污染问题定为近期工作的目标，在罗斯曼对社区工作目标的分类里，这属于（）。
A. 过程目标
B. 任务目标
C. 阶段性目标
D. 长远目标
[多项选择]社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过（）方式让社区认识自己。
A. 积极介入社区事务
B. 挨家挨户登门拜访
C. 积极参与社区重要活动
D. 主办社区活动
E. 经常出现在社区居民之中
[单项选择]社会工作者在社区工作为一些球类爱好者寻找社区资源，如联系场地，组织比赛等。她的角色是（）。
A. 经纪人
B. 治疗者
C. 倡导者
D. 教育者
[多项选择]建立、维持和发展人际关系的方法包括（）。
A. 提高知识素养，增强交往实力
B. 牢记对方的名字
C. 尽量迎合对方的兴趣
D. 真诚的赞扬和欣赏对方
E. 真诚而又直接的批评
[单项选择]社区社会工作者在中国城市社区工作时，对其社区进行分析，首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的（）。
A. 基本情况
B. 基本类型
C. 共同性问题
D. 需求
[单项选择]在社区工作中，社会工作者协调各方面的社区团体和个人；促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区存在的问题，此时社会工作者扮演的是（）角色。
A. 使能者
B. 教育者
C. 中介者
D. 支持者
[单项选择]社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是（）。
A. 社会策划模式
B. 地区发展模式
C. 社区照顾模式
D. 社会行动模式
