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[多项选择]学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从（）方面入手。
A. 情感支持
B. 发展支持系统
C. 开发学生潜能
D. 经济援助
E. 挖掘社会资源
[单项选择]小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校"问题学生"失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（）学校社会工作。
A. 治疗型
B. 变迁型
C. 社区-学校型
D. 辅导型
[多项选择]社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组，小刘在工作过程中，应注意（）。
A. 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
B. 促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度
C. 开展干预服务，减低小组组员的问题行为特征
D. 帮助组员了解、认识和探索自己
E. 促使组员积极运用自己的内在资源
[单项选择]某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于（）。
A. 任务小组
B. 自助小组
C. 焦点小组
D. 教育小组
[单项选择]社会工作者针对服务对象小王的社交恐惧症，把小王放在交友活动组织的人群中，社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态，并且做出相应的记录。这是属于（）的资料收集技巧。
A. 结构式调查表
B. 非结构式调查表
C. 参与式观察
D. 非参与式观察
[多项选择]在司法判决前，矫正社会工作者针对犯罪嫌疑人亲友介入的社会工作内容主要包括（）。
A. 家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
B. 犯罪嫌疑人调查报告的撰写
C. 社区资源链接以应对生活困难
D. 为失去依靠的家庭成员提供生活照料
E. 为其提供合适的社会援助
[多项选择]社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（）。
A. 娱乐小组
B. 个性小组
C. 焦点小组
D. 自助小组
E. 交朋友小组
[多项选择]社会工作者针对某社交障碍患者开展的个案服务工作历时半年，取得比较好的效果，社会工作机构需要对服务的影响进行考核，可以运用的考核评估方式有（）。
A. 行为评估
B. 问卷评估
C. 心理咨询
D. 心理测量
E. 价值评估
[单项选择]个案工作的服务模式是社会工作者针对服务对象开展（）的重要依据。
A. 社会诊断和社会治疗
B. 专业服务、设计专业服务程序和方法
C. 社会功能的恢复和增强
D. 发掘服务对象自身潜能和周围环境资源
[单项选择]个案工作是社会工作者针对服务对象提供的具体化的工作，个案管理则是对服务对象开展的体系化的整合协调工作，下列选项中个案工作和个案管理没有区别的是（）。
A. 服务提供者
B. 服务目标
C. 服务焦点
D. 服务对象
[多项选择]社会工作者在司法判决前针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入包括（）。
A. 与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈
B. 社区资源连接以应对生活困难
C. 为失去依靠的家庭成员提供生活照料
D. 责怪犯罪嫌疑人冲动的做法
E. 家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
[单项选择]学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。
A. 个案工作
B. 家庭工作
C. 社区工作
D. 小组工作
[多项选择]李明已经刑满，刚刚被释放出来，但是不被妻子接受，社会工作者针对他应该提供的服务有（）。
A. 李明被社会工作人员安排在社区收容所安置
B. 在刚出来的一段时间，社区工作者为李明提供了简单的生活用品
C. 社会工作者为李明进行就业培训，并提供了社会就业信息
D. 矫正李明的不良生活习惯
E. 建议李明不要与监狱的朋友联系
[单项选择]在结案之后，社会工作者针对服务对象的状况安排一些巩固练习，并且调动服务对象周围的资源，以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于（）方面的重要任务。
A. 结案阶段
B. 跟踪服务阶段
C. 连接资源阶段
D. 成效评估
[多项选择]针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑的基本工作原则有（）。
A. 接纳原则
B. 共性原则
C. 鼓励合作原则
D. 参与解决问题原则
E. 适时评估原则
[单项选择]社会工作者针对救助对象无力、无助、无望的心情给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，这属于（）。
A. 就业辅导和职业训练中的心里疏导策略
B. 就业辅导和职业训练中的宣传策略
C. 就业辅导和职业训练中的长期策略
D. 就业辅导和职业训练之前的增能策略
[多项选择]学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（）。
A. 个案工作
B. 学校宣传
C. 小组辅导
D. 社会工作与学校教育相结合
E. 整合资源
[单项选择]某社会工作机构有一个项目是针对"印象家园"小区提供亲子服务，但社区对这些社会工作者们都不是很熟悉，为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后，社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中，这主要体现了社会工作者们通过（）让社区认识自己。
A. 报道社区活动
B. 经常出现在社区居民之中
C. 积极参与社区重要活动
D. 主办社区活动
[单项选择]针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要，因此，社会工作者应遵循（）原则。
A. 接纳
B. 鼓励合作
C. 参与解决问题
D. 适时评估
