第9题: [单项选择]有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。 通过这段文字我们可以知道( )。 A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏 B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系 C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法 D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏 参考答案:B 答案解析:[解析]第一句话提出了一种观点——有人认为结构游戏无须教师过多的参与，第二句话指出结构游戏对于幼儿能力的形成有很大关系，第三句话指出只有发挥幼儿教师的作用，才能真正使结构游戏发挥应有的作用——培养、形
第10题: [单项选择]概括化的经验系统是指（）。 A. 技能 B. 能力 C. 情绪 D. 知识 参考答案:D
A. AIDS study raises hopes for gene therapy treatment. B. A new killer of HIV virus. C. Research on gene therapy. D. Gene therapy proves to be the ultimate solution to HIV infection. 参考答案:C 答案解析:这是一道主旨题，考查文章的主要内容。整篇文章都是在介绍基因疗法的研究，因此[C]是正确答案。[A]对艾滋病的研究增加了基因疗法的希望；[B]杀死艾滋病病毒的一种新药；[D]基因疗法是解决艾滋病病毒传染
