第1题: [单项选择]
当伤员伤势较轻时，可（）。A. 就地处理
B. 简单包扎处理
C. 不用处理
D. 送医院处理
参考答案:A
第2题: [判断题]
重复接地的作用是降低漏电设备外壳的对地电压，减轻零线断线时的危险。参考答案:对
第3题:
[简答题]工作人员在巡视过程中，发现电动汽车直流充电桩发生电池冒烟现象应如何处理？参考答案:答：在电动汽车直流充电过程中如发生电池冒烟等意外情况，现场操作、监控人员应立即疏散周围人群，按下充电桩急停按钮，并切断充电桩电源、车内的高压电源，将电磁锁开关打开。对能够取出电池的车辆采取措施将电池拉出，使其尽量远离车体，并立即用防火毯将电池罩住，推到消防沙坑旁。如果已发生起火现象，应立即将电池投入沙坑，并用沙子填埋。操作过程中需注意防止电池箱滑出砸伤。对无法取出电池的车辆，在无起火燃烧等剧烈现象前，应由现场人员准备好灭火器材，在安全距离外监视，一旦发生燃烧， 应当迅速报警，并积极参加扑救。
第4题: [简答题]
补络补管汤功效与作用参考答案:咳血、吐血，久不愈者。
答案解析:补络补管汤
【来源】《医学衷中参西录》上册。
【组成】生龙骨30克(捣细)生牡蛎30克(捣细)萸肉30克(去净核)三七6克(研细，药汁冲服)
【用法】水煎服。
【主治】咳血、吐
第5题:
[判断题]2.4 申请人使用互联网交通安全综合服务管理平台办理机动车驾驶证业务的，经过身份验证后，可以通过网上提交申请。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [填空题]
造成水体污染的原因可分为天（）和（）。参考答案:天然污染源；人为污染源
第7题:
[判断题]收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的，与所有者投入资本无关的经济利益的流入。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题: [单项选择]
无痛性梗阻性黄疸伴胆囊增大最可能是（）A. 硬化性胆管炎
B. 胆囊结石
C. 壶腹周围癌
D. 胆道蛔虫病
E. 十二指肠乳头炎
参考答案:C
第9题: [单项选择]
结肠特有的运动A. 咀爵
B. 蠕动
C. 排空
D. 袋状往返运动
参考答案:D
答案解析:[解析] 排空和容受性舒张是胃特有的运动。袋状往返运动是结肠特有的运动
第10题:
[单选题]沟通发生的情境称为A.反馈
B.目标靶
C.信息源
D.背景
参考答案:D
沟通背景主要指沟通发生的情境。
第11题:
[单选题]人民检察院认为公安机关不立案理由不成立时()A.应当通知公安机关立案,公安机关接到通知后应当立案
B.人民检察院自行立案,并通知公安机关
C.可以不通知公安机关,而由人民检察院自行立案
D.现行法无明确规定
参考答案:A
第12题:
[单选题]发现断路器严重漏油时，应(____)。A.立即将重合闸停用
B.立即断开熔断器
C.采取禁止跳闸的措施
D.立即停止上一级断路器
E.略
F.略
G.略
H.略
参考答案:C
第13题:
[判断题]芯线扭绞的作用是保持其相对性,减少串音。A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[判断题]硬度是表示水中钙、镁离子的总含量。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题]防爆板的作用( )A. 防止设备超过设计压力
B. 防止气体泄漏
C. 防止空气进入设备
D. 以上都不对
参考答案:A
第16题:
[单选题]使用煤矿许用炸药的目的就是避免因（ ）引起瓦斯、煤尘爆炸，达到爆破的目的。A.掘进作业
B.爆破成型
C.爆破掘进
D.爆破作业
参考答案:D
第17题:
[单选题]色环电阻颜色依次为红、黄、棕、金，该电阻阻值为（ ）Ω。A.10
B.120
C.240
D.1000
参考答案:C
第18题:
[单选题]检修人员操作时，操作票应由（）审核签名，然后才能使用。A.运维负责人
B.工作负责人
C.班站长
D.技术员
参考答案:B
第19题:
[判断题]新设备或大修后组合电器投入运行72小时内应开展不少于3次特巡，重点检查设备有无异声、压力变化、红外检测罐体及引线接头等有无异常发热。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:
[多选题]区域代理行销渠道建设实施方案中，获得收入达标奖条件为：（ ）A.奖励当月发展≥10户，且预存款≥50元/户。
B.累计出账收入达到3万元及以上。
C.月出账收入达到3万元及以上。
D. 奖励当月发展≥10户，且预存款≥100元/户。
参考答案:AB
第21题: [填空题]
捣固装置在三级保养时，对升降油缸进行密封试验，更换器失效的密封组件，试验压力位（）。参考答案:21Mpa
第22题:
[多选题]调查询问最后离开起火部位的人或在场人员，主要调查询问（ ）等内容A.起火前，在场时人员的活动情况
B.离开之前火源、电源处理情况
C.在工作期间有无违章操作
D.其他人员的具体位置和活动情况
E.离开之前有无异常情况
参考答案:ABCDE
第23题:
[判断题]建筑物顶层大型广告设施基础的主着力点应集中在一根建筑主樑柱上( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:
[单选题] 宪法所规定的内容是()。A.国家的法律制度
B.国家的经济制度
C.国家的最重要任务
D.国家的根本制度
参考答案:D
第25题:
[多选题] 手动操作隔离开关的要点有( )。[1.0分]A. 合闸时操作迅速果断,但不要用力过猛
B. 拉合闸有电弧时要立即终止操作
C. 拉闸时开始动作要慢而谨慎,闸刀离开端触头时应迅速拉开
D. 操作完毕,要检查合闸或分闸到位
参考答案:ACD
第26题: [单项选择]
-2[-4-(-3+5)]等于( )。A. -16
B. -10
C. 12
D. 16
参考答案:C
第27题:
[判断题]行为人只有实施了违法行为，才有可能构成犯罪。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]
人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是( )A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《理想国》
D. 《大教学论》
参考答案:B
答案解析:[解析] 《论语》和《理想国》从时间上都早于《学记》，但他们的教育思想是散记在他们的关于政治、哲学方面的叙述中，所以他们不是专门论述教育、教学问题的著作。《学记》大约出现在我国战国末期，而夸美纽斯的《
第29题:
[单选题]装备方队的车辆通常成 3－4 路.4－6 列；车与车的间隔为( )米。A.2
B. 4
C.2－3
D.5
参考答案:C
第30题:
[单选题]依据《安全生产法》的规定,从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,可以( )后撤离现场。A.经安全管理人员同意
B.经单位负责人批准
C.经现场负责人同意
D.采取可能的应急措施
参考答案:D
第31题:
[单选题]党的十九大报告指出,中国秉持()的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,支持联合国发挥积极作用,支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。
A..共建共融共享
B..互通互惠互利
C..共商共建共享
D..和平合作共赢
参考答案:C
第32题:
[单选题]某单层渣油仓库，耐火等级二级，占地面积为2000m2，其柱、梁的耐火极限分别不应低于（ ）h。
A.2．50、2．00
B.2．00、2．00
C.2．50、2．50
D.2．00、1．50
参考答案:D
一、二级耐火等级单层厂房（仓库）的柱，其耐火极限分别不应低于2．50h和2．00h，即单层二级耐火等级仓库柱耐火极限不低于2．00h。二级耐火等级仓库梁的耐火极限为不低于1．50h。
第33题:
[多选题]吉林省消防救援总队下发的《摄影场所消防安全整治技术指导意见(试行)》中对摄影场所安全疏散的要求有()。
A.疏散走道.安全出口.楼梯间形式应与场所本身的设计审批许可文件一致
B.主要疏散走道应直通安全出口;安全出口不得通过房间等其他区域进行疏散。
C.接待区.婚纱礼服陈列展区.化妆间等存放物品不得占用疏散通道,堵塞安全出口。
D.摄影区.接待区.化妆区.婚纱礼服陈列区及熨烫室等区域明显位置应设置安全疏散指示图,疏散指示图上应标明疏散路线.安全出口和疏散门.人员所在位置和必要的文字说明。
参考答案:ABCD
第34题:
[单选题]调速手柄的调速主要是通过调节电位器( )的大小来实现的。A.电流
B.电压
C.电阻
D.电位
参考答案:C
第35题:
[多选题]下列属于四级风险的作业项目是（）。A.土石方爆破
B.跨越高速公路
C.跨越铁路
D.跨越110kV及以上带电线路
参考答案:ABCD
第36题:
[单选题]在车站调车时，值班站长担任调车领导人，（）担任调车指挥人。A.行调
B.站长
C.值班站长
D.行车值班员
参考答案:D
第37题: [简答题]
教育心理学的实践作用表现在哪些方面参考答案:教育心理学的实践作用表现在：
(1)帮助教师准确地了解问题
①帮助教师了解学生学习困难的原因。通过教育心理学的学习，教师可以准确、合理、有效、全面地了解学生，作出正确的决策。
②教育心理学有助于教师对教育现象形成新的科学认识。随着社会经济的迅速发展和科学技术的突飞猛进，教育心理学也在适应社会发展中不断完善。正确剖析和认识社会出现的教育现象，既需要深邃的历史眼光、宽广的现实视野，也需要教育心理学的知识、原理和研究成果。
(2)为实际教学提供科学的理论指导
①教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合实际的教学内容、教学对象、教学材料、教学环境等，将这些原则转变为具体的教学程序或活动。
②教育心理学的基本知识有助于使教师的工作既符合自身的教学心理，又更符合学习者的学习心理，有助于教学工作产生更为优化的效果。
(3)帮助教师预测并干预学生
①利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向，并采取相应的干预或预防措施，达到预期的效果。
②学习教育心理学有助于教师在师生互动过程中传授知识、培养能力、开发智力、培养创新意识和能力，从而更好地驾驭教学过程，更好地教导学生。
(4)帮助教师结合实际教学进行研究
教育心理学不仅为实际教育活动提供一般性的理论指导，也为教师参与教学研究提供了可参照的丰富的例证。即教育心理学给教师提供进行科学研究的思路和研究的方法，使教师不仅能够理解、应用某些基本的原理和方法，而且还可以结合自己的教学实际进行创造性的研究，去验证这些原理并解决特定的问题。
