第3题: [单项选择]在内容标准的陈述中使用“列举”“简述”等行为动词的内容均为()层次的要求。 A. 识记 B. 理解 C. 运用 D. 掌握 参考答案:A 答案解析:第一层次为识记。课程标准中使用了“列举”“知道”“了解”“讲述”“简述”等行为动词。第二层次为理解。课程标准使用了“理解”“说明”“阐明”“归纳”等行为动词。第三层次为运用。课程标准在陈述中使用了“分
第4题: [单项选择]下列进程状态的转换中,哪一个是不正确的 A. 就绪→运行 B. 运行→就绪 C. 就绪→等待 D. 等待→就绪 参考答案:C 答案解析:[解析]在上述4种转换中,就绪→等待这种转换不存在,所以是不正确的。
A. hindered B. obligated C. constrained D. conspired 参考答案:C 答案解析:[解析] 动词辨义。这四个选项的词性都是动词,其中hinder表示“阻止;阻碍”,如:Don't hinder him in his work.(不要妨碍他的工作。)obligate是指“使负有义务;