第1题: [单项选择]
EDI网络分为集中式、分布式和分布集中式。______不是分布式EDI网络的特点。 A. 传输线短
B. 信箱系统数量少
C. 系统响应时间短
D. 系统软件升级不易同步
参考答案:B
答案解析:[解析]
分布式EDI网络的特点：
①传输线路短；
②系统响应时间短；
③系统软件升级不容易同步。
第2题:
[单选题]液化石油气储罐火灾，距着火罐（）倍直径范围内的相邻储罐均应进行冷却。 A.0.5
B.1.2
C.1.5
D.2
参考答案:C
第3题:
[判断题]候车区内服务台设置标准：高铁大站宜设置岛式服务台；其他车站可根据条件设置岛式、靠墙、嵌入等形式服务台；客流较小车站必须设置服务台。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题: [多项选择]
中国人民银行从2011年5月18日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点，大型金融机构的存款准备金率达到21%，此次上调是2010年1月以来的第11次上调。据此回答以下两题。【多选】中国人民银行频繁调整存款准备金率的主要目的是（）。
A. 控制货币供应量
B. 抑制投资需求膨胀
C. 抑制居民消费需求
D. 控制人民币汇率波动
参考答案:A, B
第5题:
[单选题]工作场所的职业病危害因素可分为物理因素、化学因素和生物因素。下列危害因素，不属于作业场所物理性职业病危害因素的是（）。
A.由气体排放产生的噪声
B.生产过程释放的有毒物质
C.炉前工接触的红外线
D.电焊时产生的电弧光
参考答案:B
化学因素，包括生产性粉尘和化学有毒物质。物理因素，如异常气象条件(高温、高湿、低温)、异常气压、噪声、振动、辐射等。
第6题:
[多选题]若在有分布式电源接入的低压配电网上停电工作，至少应采取以下措施之一防止反送电（）。A.接地
B.绝缘遮蔽
C.在断开点加锁
D.悬挂标示牌。
E.略
F.略
参考答案:ABCD
第7题:
[判断题]岔线是指在区间接轨，通向路内外单位的专用线路。A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[多选题]PSZ-I-W10A型多功能电源屏正常工作时，Ⅰ屏面板各转换开关位置如下（）A.1HK（Ⅰ路）2HK（Ⅱ路）均置于“断”位置
B.1HK（Ⅰ路）2HK（Ⅱ路）均置于“通”位置
C.3HK置于“直供”位置
D.3HK置于“稳压”位置
参考答案:BD
第9题:
[单选题]安全电压是指( )V 以下的电压。A.6
B.18
C.36
D.110
参考答案:C
第10题:
[简答题]施工维修)负责人的主要职责?参考答案:1)负责施工维修)现场的组织指挥工作。检查施工维修)和开通前的各项准备工作,指挥现场施工维修),安排施工维修)防护,确认放行列车条件等。
2)负责协调解决施工维修)中发生的问题,协调各单位施工维修)作业,掌握施工维修)进度,反馈现场信息,施工负责人还应及时向施工协调小组汇报施工情况。
3)负责总结分析施工维修)组织、进度和安全等情况,对施工维修)现场的安全负责。
第11题: [单项选择]
男，34岁，发热、面色苍白伴牙龈出血2周入院。入院次日起出现皮肤多处片状瘀斑、血尿。血红蛋白78g/L，白细胞2.0×10
9/L，血小板50×1
90/L，血浆纤维蛋白原0.8g/L。骨髓检查：有核细胞增生极度活跃，细胞质颗粒粗大的早幼粒细胞占90%。患者出血的首要原因是（）
A. 异常早幼粒细胞浸润血管壁
B. 血小板减少
C. 血小板减少伴功能异常
D. 凝血因子Ⅱ、Ⅷ、Ⅸ、X缺乏
E. DIC
参考答案:E
答案解析:发热、面色苍白伴牙龈出血为骨髓造血功能受抑制的表现，皮肤多处片状瘀斑、血尿为DIC的临床表现，血红蛋白减少、白细胞减少、血小板减少，骨髓检查有核细胞增生极度活跃，细胞质颗粒粗大的早幼粒细胞占极大比例，
第12题: [简答题]
蛋白质的氨基酸残基排列序列与其生物功能有何关系蛋白质的氨基酸残基排列顺序和核苷酸排列顺序又有什么关系参考答案:(1)组成蛋白质的氨基酸在肽链中的排列顺序是蛋白质生物功能多样性的基础，与蛋白质的功能密切桕关。可从三个角度进行理解：①同源蛋白质的种属差异与生物进化；②一级结构的局部断裂与蛋白质激活；③分子病，镰刀型细胞贫血病。(2)蛋白质的氨基酸残基排列顺序即蛋白质的一级结构是由基因编码的，蛋白质的氨基酸残基排列顺序总体而言是由基因中的核苷酸排列顺序所决定的，然而，有相当数量的基因在转录成mRNA以后，以及在翻译成肽链后，在这两个不同的水平上都存在后加工，包括转录后加工和翻译后加工，因此成熟蛋白质中的氨基酸顺序和基因中的核苷酸顺序不一定是对应的。
第13题: [单项选择]
刚形成尚未钙化的牙本质是（）。A. 小管周牙本质
B. 小管间牙本质
C. 小球间牙本质
D. 前期牙本质
E. 骨样牙本质
参考答案:D
第14题:
[判断题]涉及动火、有限空间、水下等特殊环境作业时，应采取一般管控措施。A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题: [判断题]
水中钠、钾的碳酸氢盐经水煮沸后会受热分解，显出其消除非碳酸盐硬度的能力，故钠钾碱度对硬度来说是一个负数，因此，钠钾碱度又称为“负硬度”。（）
参考答案:对
第16题:
[判断题]《六源发现与解决记录卡》六源治理等级由班组推进员评审。A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:
[单选题]异或门电路是在( )扩展的。A.或非电路的基础上
B.非门电路的基础上
C.与门电路的基础上
D.与非门电路的基础上
参考答案:D
第18题:
[多选题]危险性较大的分部分项工程的专项方案应当由施工单位技术部门组织( )等部门的专业技术人员进行审核。
A.设计单位
B.本单位施工安全部门
C.本单位施工技术部门
D.本单位施工质量部门
参考答案:BCD
第19题: [简答题]
湿式消解有几种方法？参考答案:
1.硝酸消解法
2.硝酸高氯酸消解法
3.硝酸硫酸消解法
4.硫酸磷酸消解法
5.硫酸高锰酸钾消解法
6.多元消解法
7.碱分解法
第20题:
[单选题]根据路由优先级，哪种路由为7750的首选? A.RIP
B.OSPF
C.ISIS
D.BGP
参考答案:B
第21题:
[判断题]为减少自然灾害等意外风险给旅游者带来的损害，旅行社在招徕、接待旅游者时必须要求旅游者购买旅游意外保险。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:
[填空题]在运⾏的电流互感器⼆次回路上⼯作时应有专⼈监护,使⽤绝缘
⼯具 ,站在绝缘垫上,并不得将回路中的<--NRC-->断开。
参考答案:永久接点
第23题: [判断题]
结账前，必须把全部经济业务登记入账。 ( )参考答案:对
答案解析:[解析] 把全部经济业务登记入账是结账的要求。
第24题:
[判断题]【判断题】当发现有人低压触电时,可通过抓住触电者脚上的绝缘鞋的方法,使触电者脱离电源。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
配电《安规》P.2.2.3
第25题:
[单选题]关于椎间盘的描述,错误的是( )A.由纤维环和髓核构成
B.位于相邻椎体之间
C.坚韧而有弹性
D.各部椎间盘厚薄不一
E.脊柱共有26个椎间盘
参考答案:E
第26题: [单项选择]
我国要建立的宏观调控模式应该是( )。A. 直接调控模式
B. 以间接调控为主的调控模式
C. 直接与间接调控平行结合的模式
D. 以直接调控为主的调控模式
参考答案:B
第27题: [多项选择]
在Excel中，假设A1，A2，A3，A4单元格中分别输入3:10、-5-0、5x、0315，则可以进行计算的公式有______。
A. =A1%
B. =A2x100
C. =A4+1
D. =A3+7x
参考答案:A,B,C
第28题: [单项选择]
颅内压增高早期呼吸出现的变化是A. 减慢加深
B. 减慢变浅
C. 加快加深
D. 加快变浅
E. 先加快后减慢
参考答案:A
第29题:
[多选题]低压回路停电工作的安全措施:( )A.在开关或刀闸的操作把手上挂“禁止合闸,有人工作!”的标示牌。
B.将检修设备的各方面电源断开并取下熔断器
C.工作前应验电
D.穿绝缘靴
参考答案:ABC
第30题: [单项选择]
P-Q型显影液的特点不包括A. 用量少，成本低，还可发挥超加和作用
B. 受溴化钾的抑制作用小，保存期和使用期优于M-Q型显影液
C. 稳定性较好，可延长使用时间
D. 良好的保存性和持久的显影能力，对胶片的处理宽容度大
E. 显影中因氧化而呈黄色有污染现象
参考答案:E
答案解析:P-Q型显影液，由于菲尼酮的氧化物是无色的，所以显影中无污染现象。
第31题:
[单选题]同一电压等级、同类型、相同安全措施且依次进行的（ ）上的不停电工作，可使用一张配电第二种工作票。
A.不同配电线路或不同工作地点
B.不同配电线路
C.不同工作地点
D.相邻配电线路
参考答案:A
第32题:
[单选题]脑膜中动脉经（ ）入颅A.卵圆孔
B.圆孔
C.棘孔
D.破裂孔
E.茎乳孔
参考答案:C
第33题:
[判断题] 卡钳是一种间接度量工具,用来测量工件的长度和宽度。(易)A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[简答题]班级授课制的主要特征是什么如何评价其优劣参考答案:【答案要点】班级授课制的主要特征是：
(1)按年龄和知识水平将学生编班。把学生按照年龄阶段和知识水平分别编成固定的班级，即同一个教学班学生的年龄和知识水平大致相同。
(2)以“课时”为时间单位，把教学内容和教学方法按学科和学年分解成课，并在统一而固定的单位时间里进行，教师同时对全班学生上课。
(3)教学在规定的课时内进行。每门学科的总课时数、学年课时数、周课时数，一般根据固定的课程计划来确定；各班的课时表规定每日的课时安排；每节课的时间可以是45、 40或30分钟，但都是统一和固定的；课与课之间有一定的间歇和休息。
(4)教学场所较为固定。班级授课在教室、实验室进行，场所是固定的。课堂中的座次也是相对固定的，但学生的座次安排可采取不同的形式，如可采用秧田式、圆桌式、马蹄式、 会议式等。
班级授课制的主要优势有：
(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；
(2)有利于发挥教师的主导作用；
(3)有利于发挥班集体的教学作用；
(4)各科教师轮流上课，他们在业务、思想、风格等方面各有特点，学生可以从中受到多方面的教育。
班级授课制的主要劣势有：
(1)强调系统书本知识的学习，容易造成理论与实际脱节；
(2)强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异；
(3)学生的主体地位受到一定的限制，教学活动多由教师直接决定；
(4)教学内容、时间和进程程序化，难以容纳更多的教学内容和方法，难以创新；
(5)由于课时的限制，教师往往将某些完整的教学内容和教学活动人为地分割，以适应 “课”的要求，使教学缺乏整体性和连续性；
(6)缺乏真正的集体性。
